ព្រឹត្តិការណ៍ព័ត៌មាន
ចំណេះជីវិត
ជំនាញ
យុវជនឆ្នើម
អប់រំកុមារតូច
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍
មាតិកាឌីជីថល
អនាគត
ពន្លកបៃតង
កម្ពុជា 360°
ភ្នំពេញ៖ រូបវិទ្យាជាមុខវិជ្ជាសំខាន់មួយមានទិសដៅឈ្វេងយល់ដឹងពីធម្មជាតិនៅក្នុងន័យទូលំទូលាយ និងឱ្យកាន់តែច្បាស់ពីអ្វីៗដែលនៅជុំវិញខ្លួនមនុស្ស។ គេអាចនិយាយម្យ៉ាងទៀតថា រូបវិទ្យា ជាវិទ្យាសាស្ត្រសិក្សាអំពីរូបធាតុនិងចលនា ទាក់ទងនឹងកំលាំង ថាមពល ម៉ាស់ និងបន្ទុកអគ្គិសនីជាដើម។ ពោលគឺរូបវិទ្យាជាការវិភាគវែកញែកពីធម្មជាតិ ដើម្បីបកស្រាយពន្យល់ពីបាតុភូតជុំវិញខ្លួនមនុស្សនិងកត្តាដែលបង្កឡើងផ្សេងៗ។ យុវជនកំពុងសិក្សាមុខវិជ្ជារូបវិទ្យានៅកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យបានបង្ហាញពីសារៈសំខាន់នៃមុខវិជ្ជាមួយនេះ និងយល់ឃើញថា បើសិស្សមើលរំលងមុខវិជ្ជារូបវិទ្យា ដូចមើលរំលងអ្វីៗដែលមាននៅជុំវិញខ្លួន។
កញ្ញា ស៊ន ពុទ្ធា និស្សិតកំពុងសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រមុខវិជ្ជារូបវិទ្យានៃសាកលវិទ្យាល័យភូមិន្ទភ្នំពេញ បាននិយាយថា មេរៀនទាំងឡាយនៃមុខវិជ្ជារូបវិទ្យាបានពន្យល់ពីទ្រឹស្ដី និងបកស្រាយពីបាតុភូតធម្មជាតិជាច្រើន ព្រមទាំងអនុវត្តជាក់ស្តែងទៅលើដំណើរសិក្សាមួយចំនួន។ ដោយយល់ថាមុខវិជ្ជារូបវិទ្យាងាយស្រួលសិក្សា និងធ្វើលំហាត់បានពិន្ទុល្អខ្ពស់តាំងពីរៀននៅថ្នាក់វិទ្យាល័យ ទើបជំរុញចិត្តកញ្ញាឱ្យចាប់យកមុខវិជ្ជារូបវិទ្យាសិក្សាបន្តនៅថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ។
“កាលវិទ្យាល័យខ្ញុំចូលចិត្តរៀនរូបវិទ្យាហ្នឹង ឧស្សាហ៍ធ្វើលំហាត់និងចាំរូបមន្តបានច្រើន ជាពិសេសមានមូលដ្ឋានគ្រឹះគណិតវិទ្យាស្រាប់ ទើបខ្ញុំងាយស្រួលបន្តការសិក្សាមុខវិជ្ជារូបវិទ្យានៅថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ។ ខ្ញុំមើលឃើញឱកាសការងារទូលាយ ហើយអាចប្រើប្រាស់ច្រើនផ្នែកនៅក្នុងសង្គម”
កញ្ញា ស៊ន ពុទ្ធា
ចំណែក លោក ភី ផា កំពុងសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្ររូបវិទ្យាឆ្នាំទី៣ ក៏បាននិយាយថា រូបវិទ្យាជាមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្រ្តដែលសិក្សាពីបាតុភូតនានា និងបកស្រាយធម្មជាតិទាំងនោះឱ្យចេញជាប្រយោជន៍បម្រើដល់ការរស់នៅរបស់មនុស្ស។ មូលដ្ឋាននៃរូបវិទ្យាត្រូវបានយកទៅប្រើប្រាស់ស្ទើរគ្រប់វិស័យ រាប់ទាំងផ្នែកសំណង់ ផ្នែកអគ្គិសនី ផ្នែកមេកានិច រួមទាំងផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្ដជាដើម។ ការសិក្សាមុខវិជ្ជារូបវិទ្យា ទាមទារសិស្សមានមូលដ្ឋានគ្រឹះគណិតវិទ្យាសមស្របក្នុងគណនា។
“ខ្ញុំស្រឡាញ់មុខវិជ្ជារូបវិទ្យា ហើយចង់ធ្វើជាគ្រូបង្រៀនពេលរៀនចប់ ព្រោះខ្ញុំស្រឡាញ់ការបណ្ដុះបណ្ដាលដើម្បីជួយយុវជនកម្ពុជា ក្មេងជំនាន់ក្រោយមានចំណេះដឹងទូលាយផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្ដ ហើយខ្ញុំជឿថាការអប់រំនេះហើយអាចរួមចំណែកជួយសង្គមជាតិឱ្យមានការរីកចម្រើន”
លោក ភី ផា
ការសិក្សាបង្ហាញថា រូបវិទ្យាជាមុខវិជ្ជាសិក្សាមានអាយុចំណាស់ជាងគេ សូម្បីតែទស្សនវិជ្ជា និងតារាវិទ្យាក៏ចាត់ជាផ្នែកមួយរបស់រូបវិទ្យាដែរ។ រូបវិទ្យាមិនអាចចែកនិយមន័យផ្តាច់ចេញពីមុខវិទ្យាវិទ្យាសាស្ត្រផ្សេងទៀតដូចជា ទស្សនវិជ្ជា គីមីវិទ្យា គណិតវិទ្យា និងជីវវិទ្យាបាននោះទេ។ រូបវិទ្យាបានក្លាយជាវិទ្យាសាស្ត្រទំនើប និងព្យាយាមផ្ដាច់ពីមុខវិជ្ជាខាងលើនៅរវាងស.វទី១៦ ក៏ប៉ុន្តែការផ្តាច់ខ្លួនចេញនេះ អ្នកសិក្សានៅតែពិបាកកំណត់ព្រំដែនរវាងមុខវិជ្ជាទាំងនោះ ឱ្យបានច្បាស់លាស់ដាច់ខាត។ រូបវិទ្យាមានមុខវិជ្ជាតូចៗជាច្រើន ប៉ុន្តែវាស្ថិតក្នុងចង្កោមនៃមែកធាងពីរគឺរូបវិទ្យាទ្រឹស្ដី និងរូបវិទ្យាពិសោធ។
ជាក់ស្តែងនៅឆ្នាំ១៩១១ លោក Ernest Rutherford បានរកឃើញថា ស្នូលរបស់អាតូមគឺនុយក្លេអុងដែលមានធាតុផ្សំមានបន្ទុកវិជ្ជមាន ដែលគេឱ្យឈ្មោះថាប្រូតុង។ ធាតុផ្សំដែលគ្មានបន្ទុកឈ្មោះណឺត្រុង ត្រូវបានរកឃើញនៅឆ្នាំ១៩៣២ ដោយលោក James Chadwick ។ ចំណែកទ្រឹស្ដីសមមូលម៉ាស់និងថាមពល រកឃើញដោយលោក Albert Einstein ក្នុងឆ្នាំ១៩០៥ ហើយត្រូវបានស្រាយបញ្ជាក់តាមរយៈការសិក្សាម៉ត់ចត់ពីរូបវិទ្យានុយក្លេអ៊ែរនៅកំឡុងសង្គ្រាមលោកលើកទី២ ហើយវត្តមានគ្រាប់នុយក្លេអ៊ែរដំបូងបានបង្កើតឡើងនៅឆ្នាំ១៩៤៥។
ខាងលើនេះគ្រាន់តែទិដ្ឋភាពដែលរូបវិទ្យាបានចូលរួមក្នុងដំណើរសិក្សាធំៗតែប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែនៅក្នុងជីវភាពប្រចាំថ្ងៃរូបរិទ្យាបានចូលរួមរាប់មិនអស់។ និយាយពីការសិក្សាជាក់ស្តែងវិញ កញ្ញា អឿន យ៉ាវីន និស្សិតកំពុងសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្ររូបវិទ្យា នៃសាកលវិទ្យាល័យភូមិន្ទភ្នំពេញ យល់ឃើញថា រៀនមុខវិជ្ជារូបវិទ្យាជួបការលំបាកច្រើន ទាមទារឱ្យសិស្សការព្យាយាមអនុវត្តលំហាត់ជាប្រចាំ សិស្សត្រូវចេះពិសោធ ត្រូវយល់ភាសាបច្ចេកទេស និងមានពេលវេលាស្រាវជ្រាវឯកសារឱ្យបានច្រើន។
លោក គង់ តុលា គ្រូបង្រៀនរូបវិទ្យានៃវិទ្យាល័យព្រៃទប់ ខេត្តតាកែវ មានប្រសាសន៍ថា គន្លឹះសិក្សារូបវិទ្យាឱ្យបានពូកែ សិស្សត្រូវរៀនស្វែងយល់ពីបាតុភូតរូបវិទ្យា រៀនអំពីមូលដ្ឋានគ្រឹះគណិតវិទ្យាឱ្យបានរឹងមាំដើម្បីអនុវត្តក្នុងលំហាត់រូបវិទ្យា។ ទន្ទឹមគ្នានេះ សិស្សត្រូវចងចាំរូបមន្តនីមួយៗឱ្យបានស្ទាត់ ឧស្សាហ៍ធ្វើលំហាត់ឱ្យបានច្រើន ព្រមទាំងស្វ័យសិក្សាដោយខ្លួនឯងបន្ថែមតាមអ៊ីនធឺណិតក្នុងន័យពង្រឹងសមត្ថភាព និងចំណេះដឹងឱ្យកាន់តែទូលាយ។
“សិស្សភាគច្រើនគិតថាមុខវិជ្ជារូបវិទ្យាពិបាករៀន តែមិនដូច្នេះនោះទេ បើសិស្សយល់ច្បាស់ពីសំណួរ សិស្សច្បាស់ពីរូបមន្ត យល់ពីក្បួនខ្នាតក្នុងការវិភាគនិងគណនាលេខ វាមិនលំបាកទេ ! ខ្ញុំជឿថាឱ្យតែស្រឡាញ់ ឱ្យតែចង់ចេះចង់ដឹង យើងធ្វើបានហើយ”
លោក គង់ តុលា គ្រូបង្រៀនរូបវិទ្យានៃវិទ្យាល័យព្រៃទប់ ខេត្តតាកែវ
គួរបញ្ជាក់ថា បច្ចុប្បន្នទិដ្ឋភាពសិក្សាជាសកល រូបវិទ្យាបានផ្ដល់កំណើតដល់វិទ្យសាស្ត្រថ្មីៗដូចជា ការសិក្សាពីរលកសំឡេង, ការសិក្សារូបវិទ្យាក្នុងក្សេត្រសាស្ត្រ, ព្រំដែនរវាងរូបវិទ្យានិងជីវវិទ្យា, គីមីរូបវិទ្យា, សេដ្ឋកិច្ចរូបវិទ្យា, រូបវិទ្យាវិស្វកម្ម ផ្តោយលើការសិក្សាពីអុបទិច ណាណូបច្ចេកវិទ្យា អ៊ែររ៉ូឌីណាមិច និងរូបវិទ្យានៃអង្គធាតុរឹង, មេកានិចនៃសន្ទនីយ៍, ភូមិរូបវិទ្យា, និងផ្លាស់ស្មារូបវិទ្យាជាដើម។ មុខវិជ្ជាទាំងនេះទាមទារយុវជនដែលស្រឡាញ់មុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រ STEAM សម្រាប់ទីផ្សារការងារ និងការរីកចម្រើនសេដ្ឋកិច្ច៕
កញ្ញា វ៉ាន គីមសល់ ជាអ្នកសរសេរព័ត៌មានអប់រំ នៅ AMS Education។ កញ្ញាមានចំណូលចិត្តសរសេរមាតិកាព័ត៌មានអប់រំទាក់ទងនឹង ព្រឹត្តិការណ៍ ព័ត៌មានជាតិ ការអប់រំយុវជន និងកុមារតូច ព្រមទាំងស្រាវជ្រាវលើការវិវឌ្ឍន៍ថ្មីៗក្នុងវិស័យអប់រំ។
របាយការណ៍ថ្មី
មើលទាំងអស់ ➧
ព័ត៌មានទូទៅ
មើលទាំងអស់ ➧
អាហារូបករណ៍សិក្សាជំនាញផលិតភាពយន្តឯកសារ និងពហុប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ ពីមជ្ឈមណ្ឌលបុប្ផាណា
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍
• 28/05/2025
មជ្ឈមណ្ឌលធនធានសោតទស្សន៍បុប្ផាណា ប្រកាសជ្រើសរើសសិស្សដែលចង់សិក្សាជំនាញផលិតភាពយន្ត និងពហុប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ ក្នុងវគ្គបណ្ដុះបណ្ដាលផ្នែកផលិតភាពយន្តឯកសារ និងពហុប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយក្រោមការឧបត្ថម្ភពីមូនិធិហេនរីលូស៍...
អាហារូបករណ៍ថ្នាក់វេជ្ជបណ្ឌិតវេជ្ជសាស្ត្រសិក្សានៅសាធារណរដ្ឋគូបាឆ្នាំសិក្សា២០២៣-២០២៤
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍
• 29/06/2023
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡាប្រកាសដំណឹងជ្រើសរើសនិស្សិតសិក្សាអាហារូបករណ៍ថ្នាក់វេជ្ជបណ្ឌិតវេជ្ជសាស្ត្រនៅសាធារណរដ្ឋគូបាចំនួន០១កន្លែងសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា២០២៣-២០២៤ ។...
ឱកាសអាហារូបករណ៍ពេញលេញនៅសាកលវិទ្យាល័យ Monash ប្រទេសអូស្រ្តាលី
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍
• 23/05/2025
កម្មវិធីអាហារូបករណ៍ K.C Kuok Scholarship ប្រកាសផ្ដល់អាហារូបករណ៍ដល់និស្សិតអន្តរជាតិ សិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ Monash នៃប្រទេសអូស្ត្រាលី។ អាហារូបករណ៍ផ្ដល់ជូនដោយអតីតនិស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យ Monash
អាហារូបករណ៍ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ និងបរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ពីរដ្ឋាភិបាលប៊ែលហ្សិកឆ្នាំសិក្សា២០២៥-២០២៦
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍
• 10/06/2025
កម្មវិធីអាហារូបករណ៍រដ្ឋាភិបាលប៊ែលហ្សិក ប្រកាសជ្រើសរើសនិស្សិតអន្តរជាតិសិក្សាអាហារូបករណ៍ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ និងវគ្គបណ្ដុះបណ្ដាលផ្សេងៗ នៅសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនក្នុងប្រទេសប៊ែលហ្សិកសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា២០២៥-២០២៦។
អាហារូបករណ៍ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ ៥០កន្លែង លើជំនាញបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល នៅ CADT
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍
• 12/01/2026
ក្រសួងប្រៃសណីយ៍និងទូរគមនាគមន៍ (ក.ប.ទ.) ប្រកាសជ្រើសរើសនិស្សិតអាហារូបករណ៍ចំនួន ៥០ នាក់ ស្មើនឹង ២ ថ្នាក់ ដើម្បីសិក្សាថ្នាក់ បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ ឯកទេសបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល ព្រមទាំងធ្វើការបណ្តុះបណ្តាលវិធីសាស្ត្របង្រៀនជំនាញបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល...
អាហារូបករណ៍រដ្ឋាភិបាលសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចំនួន៤០កន្លែង សម្រាប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ និងបណ្ឌិត ឆ្នាំសិក្សា២០២៥-២០២៦
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍
• 11/12/2024
សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា២០២៥-២០២៦ រដ្ឋាភិបាល នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ផ្តល់អាហារូបករណ៍ចំនួន ៤០កន្លែង ដល់សិស្ស និស្សិត និងមន្រ្តីរាជការកម្ពុជា ដើម្បីទៅបន្តការសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ បណ្ឌិត និងថ្នាក់ឯកទេស (Specialist) នៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។
ឱកាសសិក្សាជំនាញវិជ្ជាជីវៈចំនួន២១០កន្លែងនៅវិទ្យាស្ថានពហុបច្ចេកទេសខេត្តព្រះវិហារ
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍
• 11/03/2024
ឱកាសសិក្សាជំនាញវិជ្ជាជីវៈចំនួន២១០កន្លែងនៅវិទ្យាស្ថានពហុបច្ចេកទេសខេត្តព្រះវិហារឆ្នាំសិក្សា២០២៣-២០២៤។ អាហារូបករណ៍ផ្ដល់ជូនការសិក្សាថ្នាក់សញ្ញាបត្របច្ចេកទេស និងវិជ្ជាជីវៈ១ កម្រិត២ សិក្សារយៈពេល៤ខែ។
អាហារូបករណ៍ថ្នាក់ឧត្ដមសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យមហាសារ៉ាខាម នៃព្រះរាជាណាចក្រថៃ ឆ្នាំសិក្សា២០២៤-២០២៥
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍
• 25/12/2023
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា កម្ពុជាប្រកាសជូនដំណឹងពីការប្រឡងអាហារូបករណ៍ថ្នាក់ឧត្ដមសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យមហាសារ៉ាខាម នៃព្រះរាជាណាចក្រថៃចំនួន១៤កន្លែង...
វិទ្យាស្ថានពហុបច្ចេកទេសខេត្តបន្ទាយមានជ័យ ផ្តល់អាហារូបករណ៍២៥០កន្លែងសម្រាប់សិស្សធ្លាក់ ឬជាប់បាក់ឌុប
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍
• 10/12/2024
ជាឱកាសសម្រាប់សិស្សានុសិស្សដែលទើបប្រឡងបញ្ចប់សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ឬបាក់ឌុប វិទ្យាស្ថានពហុបច្ចេកទេសខេត្តបន្ទាយមានជ័យ ប្រកាសផ្តល់អាហារូបករណ៍ចំនួន២៥០កន្លែងសម្រាប់កម្រិតសញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់បច្ចេកទេស ឬបរិញ្ញាបត្ររង។
កម្មវិធីពិសេសរបស់ AMS EDUCATION
ព័ត៌មានសង្ខេប
ព័ត៌មានផ្សេងៗទៀត
វិទ្យាល័យសម្តេចអគ្គមហាសេនាបតីតេជោ ហ៊ុន សែន សំរោង កំពុងប្រែក្លាយជាសាលារៀនកម្ពុជាគំរូ និងមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំសម្រាប់សហគមន៍
វិទ្យាល័យចំនួន១០ ក្នុងរាជធានីភ្នំពេញ ត្រូវបានកំណត់ធ្វើជាមណ្ឌលកំណែ សម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ
