ម៉ាឡេស៊ីនឹងដំណើរការប្លង់មេប្រព័ន្ធអប់រំឆ្នាំ២០២៦-២០៣៥ ដើម្បីឆ្ពោះទៅរកឧត្តមភាពវិស័យអប់រំ

ក្រសួងអប់រំម៉ាឡេស៊ីបានថ្លែងថា ប្លង់មេនៃការអប់រំម៉ាឡេស៊ី ឆ្នាំ២០២៦-២០៣៥ និងកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលានៅឆ្នាំ២០២៧ កំពុងស្ថិតក្នុងដំណើរការបញ្ចប់, នេះបើយោងតាមសារព័ត៌មាន The Star ចេញផ្សាយនៅសប្តាហ៍នេះ។

បើតាមការប្រកាសរបស់ក្រសួងអប់រំម៉ាឡេស៊ី កិច្ចការទាំង២នេះ មានសារៈសំខាន់ខ្លាំងក្នុងការជំរុញប្រព័ន្ធអប់រំរបស់ប្រទេសឆ្ពោះទៅរកឧត្តមភាព។

ឆ្លើយតបទៅនឹងរបាយការណ៍ស្ដីពីការអប់រំរបស់ Ipsos Education Monitor 2025 ដែលចេញផ្សាយ កាលពីពេលថ្មីៗនេះ អំពីប្រព័ន្ធអប់រំម៉ាឡេស៊ី ក្រសួងអប់រំរបស់ប្រទេសនេះ បានប្រកាសថា ខ្លួនបានកត់សម្គាល់ពីទស្សនៈរបស់សាធារណជនចំពោះប្រព័ន្ធអប់រំរបស់ប្រទេស ហើយស្វាគមន៍ចំពោះអនុសាសន៍ទាំងអស់ ដើម្បីពង្រឹងគុណភាពអប់រំ។

ក្រសួងបានប្រកាសនៅក្នុងសេចក្ដីប្រកាសព័ត៌មានចុះថ្ងៃទី២១ ខែកញ្ញាថា ក្នុងចំណោមបញ្ហាសំខាន់ៗ ដែលត្រូវបានរំលេចនៅក្នុងរបាយកាណ៍ គឺការទទួលបានការអប់រំមិនស្មើភាព ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា និងសេវាសុខភាពផ្លូវចិត្តប្រកបដោយសុវត្ថិភាព។

ថ្មីៗនេះក្រសួងអប់រំបានបញ្ចប់សេចក្ដីព្រាងច្បាប់ស្ដីពីការអប់រំ (វិសោធនកម្ម) ឆ្នាំ២០២៥ ដើម្បីជំរុញឱ្យការអប់រំកម្រិតមធ្យមសិក្សា អាចកាត់បន្ថយអត្រាបោះបង់ការសិក្សា និងលើកកម្ពស់លទ្ធភាពទទួលបានការអប់រំសម្រាប់សិស្សទាំងអស់គ្នា។

នេះគឺជាជំហានដ៏សំខាន់មួយ ដើម្បីឆ្ពោះទៅរកអនាគតដ៏ល្អប្រសើរសម្រាប់កុមារម៉ាឡេស៊ី ដោយបន្ថែមថា កំណែទម្រង់អប់រំ ដែលកំពុងបន្ត នឹងបន្តពង្រឹង តាមរយៈការអនុវត្តផែនការ ម៉ាឡេស៊ីលើកទី ១៣ (RMK13) ដែលផ្ដោតលើការអប់រំប្រកបដោយបរិយាបន្ន និងនិរន្តរភាព។

ចំណុចនេះរួមបញ្ចូលទាំងការបង្កើនលទ្ធភាពទទួលបានការអប់រំប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ តាមរយៈការសាងសង់សាលារៀនថ្មី និងការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធអប់រំ។

RMK13 បាននិយាយថា ក្រសួងក៏ផ្ដោតលើការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ភាសាបាហាសាម៉ាឡេស៊ី និងជំនាញភាសា​អង់គ្លេស ការពង្រឹងវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា វិស្វកម្ម និងគណិតវិទ្យា (STEM) និងការអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលបច្ចេកទេស និងវិជ្ជាជីវៈ (TVET) ក៏ដូចជា អក្ខរកម្មឌីជីថល រួមទាំងបច្ចេកវិទ្យាបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI)។

ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាប្រកបដោយសុវត្ថិភាព និងសុខភាពផ្លូវចិត្ត គឺជាអាទិភាពសំខាន់បំផុតរបស់ក្រសួង។

គោលនយោបាយអប់រំឌីជីថលរបស់ប្រទេសម៉ាឡេស៊ី សង្កត់ធ្ងន់លើការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាទូលំទូលាយ ប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ការបង្កើតថ្មី សុវត្ថិភាព ការទទួលខុសត្រូវ និងប្រកបដោយក្រមសីលធម៌ និងដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាសុខភាពផ្លូវចិត្ត ការរកឃើញដំបូងតាមរយៈ ការពិនិត្យសុខភាពផ្លូវចិត្ត និងកម្មវិធីអន្តរាគមន៍ ត្រូវបានអនុវត្តនៅគ្រប់ស្ថាប័នអប់រំទាំងអស់ទូទាំងប្រទេស។

ការត្រៀមខ្លួនរបស់ប្រព័ន្ធអប់រំម៉ាឡេស៊ី សម្រាប់បញ្ហាប្រឈមរបស់យុវជននាពេលអនាគត

– ទំនុកចិត្តសាធារណៈចំពោះការអប់រំ គឺខ្សោយនៅទូទាំងពិភពលោក ហើយម៉ាឡេស៊ីក៏ស្ថិតនៅក្នុងបញ្ហានេះដែរ។ សាធារណជនម៉ាឡេស៊ីតិចជាងពាក់កណ្ដាលវាយតម្លៃប្រព័ន្ធអប់រំ ក្នុងទស្សនៈវិជ្ជមាន។

– ប្រទេសម៉ាឡេស៊ីជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី៩ ក្នុងចំណោមប្រទេស៣០ ដែលសាធារណៈជនពេញចិត្តចំពោះការអប់រំ ដោយមានការឆ្លើយសំណួរចំនួន ៤៤ភាគរយ លើកឡើងថា គុណភាពនៃការអប់រំរបស់ម៉ាឡេស៊ីគឺល្អ ហើយ ២៦ភាគរយ និយាយថា គុណភាពខ្សោយ, ខណៈនៅសល់ ២៩ភាគរយទៀត និយាយថា វាមិនល្អ ហើយក៏មិនខ្សោយ។

– ការទទួលបានឱកាសអប់រំមិនស្មើគ្នា ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធមិនល្អ និងបច្ចេកវិទ្យានៅមានកម្រិត គឺជាឧបសគ្គដ៏ធំមួយ។ បញ្ហានេះ ត្រូវបានចោទជាសំណួរ នៅក្នុងសំណើររបស់ RMK13 ក្នុងគោលបំណងបន្ថយអាយុចូលរៀនថ្នាក់បឋមសិក្សានៅត្រឹមអាយុ ៦ឆ្នាំ។ អាទិភាពពិតប្រាកដ គឺការចូលប្រើប្រាស់ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធទំនើប និងបរិស្ថានឌីជីថលដែលមានសុវត្ថិភាពស្មើៗគ្នា។

– បច្ចេកវិទ្យាគឺជាអាវុធមុខពីរ, មានតែជនជាតិម៉ាឡេស៊ីម្នាក់ ក្នុងចំណោម ៤នាក់ប៉ុណ្ណោះ ដែលជឿថា បច្ចេកវិទ្យានឹងធ្វើឱ្យការអប់រំប្រសើរឡើង ដោយលើកឡើងនូវមន្ទិលសង្ស័យជាសកល។ ការគាំទ្រ ៧ ក្នុងចំណោម ១០នាក់ ដែលហាមប្រាមមិនឱ្យកុមារអាយុក្រោម ១៤ឆ្នាំប្រើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម ខណៈពេលដែលឪពុកម្ដាយនៅតែបន្តមិនអនុញ្ញាតឱ្យកុមារប្រើស្មាតហ្វូន ដោយពួកគាត់មើលឃើញថា នេះជាការជួយឱ្យកុមារមានសុវត្ថិភាព។

– ប្រជាជនម៉ាឡេស៊ីកាន់តែបើកចំហចំពោះ AI នៅក្នុងសាលារៀន ស្របតាមទីផ្សារ ដែលកំពុងរីកចម្រើន ខណៈដែលប្រទេសសេដ្ឋកិច្ចជឿនលឿននៅតែមានការប្រុងប្រយ័ត្នចំពោះកិច្ចការនេះ។ វិធានការរបស់រដ្ឋាភិបាលក្នុងការហាមប្រាមស្មាតហ្វូននៅក្នុងសាលារៀនសម្រាប់កុមារអាយុក្រោម ១៣ឆ្នាំ ត្រូវនឹងការចង់បានរបស់សាធារណៈជន។ ប៉ុន្តែឧបករណ៍គ្រាន់តែជាផ្នែកមួយនៃបញ្ហាប៉ុណ្ណោះ ហានិភ័យធំជាងនេះ គឺខ្លឹមសារនៃមាតិកា ដែលពួកគេមើល ហើយគណៈកម្មការទំនាក់ទំនង និងពហុព័ត៌មានម៉ាឡេស៊ី (MCMC) ត្រូវតែធ្វើបន្ថែមទៀត ដើម្បីការពារកុមារលើបណ្ដាញអ៊ីនធឺណិត។

– ប្រជាជនម៉ាឡេស៊ី មើលឃើញថា សុខភាពផ្លូវចិត្ត ជាបញ្ហាប្រឈមចម្បងមួយ ដែលមនុស្សជំនាន់ក្រោយកំពុងប្រឈមនឹងការគម្រាមកំហែង និងសម្ពាធឌីជីថល ហើយនៅកម្រិតខ្ពស់ជាងមធ្យមភាគសកល។

– កំណែទម្រង់ការអប់រំរបស់ម៉ាឡេស៊ីត្រូវផ្ដោតលើអាទិភាពចំនួន ៣ រួមមាន ៖ លទ្ធភាពទទួលបានការអប់រំស្មើគ្នា ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាប្រកបដោយសុវត្ថិភាព និងការគាំទ្រសុខភាពផ្លូវចិត្តកាន់តែខ្លាំង៕


ជ្រើសរើសយានយន្ដតាមតម្រូវការ ! សម្រាប់ព័ត៌មានបន្ថែម សូមទាក់ទង៖ 089 555 409 ឬ 089 999 150 *លក្ខខណ្ឌផ្សេងៗត្រូវបានអនុវត្ត ទំហំកម្ចីរហូតដល់ (ឬសមមូលប្រាក់រៀល)

ទំនាក់ទំនងលេខទូរសព្ទ៖ 023 22 02 02 ឬ 1800 200 200 ការប្រាក់ត្រឹមតែ សម្រាប់ឆ្នាំទី១ ទំហំកម្ចីជាង២០.០០០ដុល្លារ

មិនត្រឹមតែយានយន្តថ្មី ទោះជាយា​នយន្តកំពុងប្រើប្រាស់ ក៏អាចយកកាតគ្រីមក​ អិលអូអិលស៊ី ដើម្បីទទួលបាន ប្រាក់កម្ចី

របាយការណ៍ថ្មី

មើលទាំងអស់ ➧

ព័ត៌មានទូទៅ

មើលទាំងអស់ ➧

អាហារូបករណ៍​ថ្នាក់បណ្ឌិត ជំនាញវិទ្យាសាស្រ្តកុំព្យូទ័រ និងព័ត៌មានវិទ្យា នៅ​ប្រទេស​សឹង្ហបុរី

ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍

• 31/07/2024

A*STAR Computing and Information Science (ACIS) បានប្រកាស​ផ្តល់អាហារូបករណ៍​ដល់អ្នកមានបំណងចង់បន្តការសិក្សា​ថ្នាក់បណ្ឌិត​ផ្នែកុំព្យូទ័រ និង​វិទ្យាសាស្រ្ត​ព័ត៌មាន។

វិទ្យាស្ថានជាតិសហគ្រិនភាព និងនវានុវត្តន៍ ផ្តល់អាហារូបករណ៍​ដល់យុវជន រៀនធ្វើនំ ធ្វើម្ហូប ភេសជ្ជៈ ឥតគិតថ្លៃ

ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍

• 31/05/2024

សម្រាប់យុវជនមកពីគ្រួសារក្រីក្រ/គ្រួសារងាយរងហានិភ័យ កម្មករនិយោជិតនៃសេដ្ឋកិច្ចក្នុងនិងក្រៅប្រព័ន្ធ ដែលមាន​បំណងចង់រៀន​ធ្វើ​នំ ធ្វើ​ម្ហូប ក៏​ដូចជា​ធ្វើភេសជ្ជៈ ពេលនេះ វិទ្យាស្ថានជាតិសហគ្រិនភាព និងនវានុវត្តន៍...

អាហារូបករណ៍ថ្នាក់ស្រាវជ្រាវនៅសាកលវិទ្យាល័យ Caltech នារដូវក្តៅឆ្នាំ 2025

ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍

• 29/01/2025

ឱកាសសិក្សាអាហារូបករណ៍ថ្នាក់ស្រាវជ្រាវនៅ California Institute of Technology នៃសាកលវិទ្យាល័យ Caltech សហរដ្ឋអាមេរិក នារដូវក្ដៅសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា២០២៥...

អាហារូបករណ៍ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រចំនួន១៦០កន្លែងនៅវិទ្យាស្ថានជាតិសង្គមកិច្ច ឆ្នាំសិក្សា២០២៤-២០២៥

ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍

• 25/10/2024

ឱកាសសិក្សាអាហារូបករណ៍ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រចំនួន១៦០កន្លែងនៅវិទ្យាស្ថានជាតិសង្គមកិច្ចក្នុងឆ្នាំសិក្សា២០២៤-២០២៥។ អាហារូបករណ៍ជាការគាំទ្រពី ឯកឧត្តមអភិបណ្ឌិត ស សុខា និង លោកជំទាវ កែ សួនសុភី សហការជាមួយវិទ្យាស្ថានជាតិសង្គមកិច្ច។

ឱកាសទទួលបានការឧបត្ថម្ភថ្លៃសិក្សាចំនួន២០កន្លែងនៅវិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យាគិរីរម្យ ឆ្នាំ២០២៣-២០២៤

ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍

• 01/06/2023

វិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យាគិរីរម្យ បានប្រកាស​ពី​ការ​ផ្ដល់ការឧបត្ថម្ភថ្លៃសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រដល់សិស្សានុសិស្សដែលកំពុងសិក្សានៅថ្នាក់វិទ្យាល័យ...

អាហារូបករណ៍ថ្នាក់ឧត្តមសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ Saskatchewan ប្រទេសកាណាដាឆ្នាំ២០២៤

ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍

• 26/06/2023

ឱកាសសិក្សាអាហារូបករណ៍សិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ និងថ្នាក់បណ្ឌិតនៅសាកលវិទ្យាល័យ Saskatchewan នៃប្រទេសកាណាដាឆ្នាំសិក្សា២០២៤ ។ ...

ឱកាសសិក្សាអាហារូបករណ៍ចំនួន៤៥កន្លែងនៅសាកលវិទ្យាល័យធនធានមនុស្សឆ្នាំសិក្សា២០២៤-២០២៥

ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍, អាហារូបករណ៍

• 21/10/2024

ឱកាសសិក្សាអាហារូបករណ៍ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្ររង និងថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រចំនួន៤៥កន្លែងនៅសាកលវិទ្យាល័យធនធានមនុស្ស ពីកម្មវិធីអាហារូបករណ៍អភិសន្តិបណ្ឌិត ស សុខា​ ថ្នាក់ជាតិ។ អាហារូបករណ៍ផ្ដល់ជូនជាការគាំទ្រពី ឯកឧត្ដមអភិសន្តិបណ្ឌិត ស សុខា ...

ឱកាសផ្លាស់ប្ដូរការសិក្សានៅប្រទេសបារាំងក្នុងកម្មវិធី Young Leaders Union Paris 2025

ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍

• 30/06/2025

កម្មវិធីផ្លាស់ប្ដូរការសិក្សារយៈពេល៤ថ្ងៃនៅទីក្រុងប៉ារីស ប្រទេសបារាំង សម្រាប់និស្សិតអន្តរជាតិ ក្នុងកម្មវិធី Young Leaders Union Paris 2025 កំពុងបើកទទួលពាក្យ។ កម្មវិធីមានរយៈពេលចំនួន៤ថ្ងៃ ដោយគិតចាប់ពីថ្ងៃទី០១ ដល់ថ្ងៃទី០៤ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ២០២៥។

ឱកាសអាហារូបករណ៍ថ្នាក់ Master នៅកាណាដា

ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍

• 20/06/2025

កម្មវិធីអាហារូបករណ៍ McCall MacBain Scholarships 2026 កំពុងស្វែង​រក​បេក្ខជន​ដែលមាន​សក្តានុពល ដើម្បីមក​បន្ត​ការ​សិក្សា​ថ្នាក់ Master នៅតាមសាកលវិទ្យាល័យ​នានា ក្នុង​ប្រទេស​កាណាដា។

ជ្រើសរើសយានយន្ដតាមតម្រូវការ ! សម្រាប់ព័ត៌មានបន្ថែម សូមទាក់ទង៖ 089 555 409 ឬ 089 999 150 *លក្ខខណ្ឌផ្សេងៗត្រូវបានអនុវត្ត ទំហំកម្ចីរហូតដល់ (ឬសមមូលប្រាក់រៀល)

ទំនាក់ទំនងលេខទូរសព្ទ៖ 023 22 02 02 ឬ 1800 200 200 ការប្រាក់ត្រឹមតែ សម្រាប់ឆ្នាំទី១ ទំហំកម្ចីជាង២០.០០០ដុល្លារ

មិនត្រឹមតែយានយន្តថ្មី ទោះជាយា​នយន្តកំពុងប្រើប្រាស់ ក៏អាចយកកាតគ្រីមក​ អិលអូអិលស៊ី ដើម្បីទទួលបាន ប្រាក់កម្ចី

ទំនាក់ទំនងលេខទូរសព្ទ៖ 023 22 02 02 ឬ 1800 200 200 ការប្រាក់ត្រឹមតែ សម្រាប់ឆ្នាំទី១ ទំហំកម្ចីជាង២០.០០០ដុល្លារ

ជ្រើសរើសយានយន្ដតាមតម្រូវការ ! សម្រាប់ព័ត៌មានបន្ថែម សូមទាក់ទង៖ 089 555 409 ឬ 089 999 150 *លក្ខខណ្ឌផ្សេងៗត្រូវបានអនុវត្ត ទំហំកម្ចីរហូតដល់ (ឬសមមូលប្រាក់រៀល)