លោក មឿន ចន្រ្ទា ៖ ដើម្បីជ្រើសរើស​ជំនាញ​សិក្សា​ឱ្យ​ត្រឹម​ត្រូវ​ យុវជន​ត្រូវ​គិត​ដល់​កត្តាចំនួន៣

ភ្នំពេញ – ការជ្រើសរើសជំនាញសិក្សា​ក្រោយ​បញ្ចប់​ថ្នាក់មធ្យមសិក្សា គឺជា​រឿង​ដ៏​សំខាន់​ដែល​​យុវជន ក៏​ដូចជា​សិស្សា​នុសិស្សត្រូវ​គិត​គូរ​ឱ្យ​បានច្បាស់​លាស់ ព្រោះថា ប្រសិន​បើ​ជ្រើស​រើស​ជំនាញខុស វា​អាច​នឹង​ហុចផល​មិន​ល្អនៅ​ពេល​ណាមួយ។ ដូច្នេះ តើ​យុវជន​ត្រូវ​ធ្វើ​យ៉ាង​ដូចម្តេច ដើម្បី​អាចជ្រើសរើស​ជំនាញ​ដែល​ត្រឹម​ត្រូវសម្រាប់អាជីពរបស់ខ្លួន​នៅថ្ងៃអនាគត?

លោក មឿន ចន្រ្ទា ប្រធាន​ដេប៉ាតឺម៉ង់អប់រំពេញមួយជីវិត​ នៃសាកលវិទ្យាល័យភូមិន្ទភ្នំពេញ និង​ជា​អ្នក​ប្រឹក្សា​យោបល់ក្នុង​ការ​ជ្រើសរើស​ជំនាញ​សិក្សា​នៅ​សាកលវិទ្យាល័យ បាន​លើក​ឡើងថា ដើម្បីអាចឱ្យ​កា​រសម្រេច​ចិត្ត​​ជ្រើសរើស​ជំនាញ​អាជីពបានត្រឹមត្រូវ យុវជន ឬសិស្សានុសិស្ស ត្រូវ​គិត​ពីកត្តា៣សំខាន់ៗជាមុនសិន។

បើតាមលោក មឿន ចន្រ្ទា កត្តា៣សំខាន់ៗ​ដែលយុវជន​គួរ​គិត​មុន​នឹង​សម្រេចចិត្ត​ជ្រើសរើស​ជំនាញ​សិក្សា​នោះ​រួមមាន ៖

ទី១. ចំណង់ចំណូលចិត្ត ៖ ចំណង់ចំណូលចិត្ត ឬក៏​អាចហៅថា ឧបនិស្ស័យ គឺជា​កត្តាដំបូង​ដែល​យុវជនត្រូវ​គិត និងរកឱ្យ​ឃើញថា ខ្លួន​មាន​ចង់ធ្វើទៅ​លើ​ការងារ​ប្រភេទណា? សិស្សានុសិស្ស ឬយុវជន អាច​សាកល្បង​ក្រឡេក​មើលខ្លួន​ឯង មើល​បរិស្ថានជុំវិញ ដូចជា បង ពូមីង ឬអ្នកជិតខាងថា តើពួកគាត់បម្រើ​ការងារ​នៅអង្គភាព ឬក្រសួងណា ហើយ​ការងារ​របស់​ពួកគាត់យ៉ាងដូចម្តេច? ហើយចាប់ផ្តើម​គិត​មើលលើខ្លួន​ឯងថា តើយើងស្រឡាញ់ការងារ​ទាំងនោះ ឬក៏​អត់?

តាមលោក មឿន ចន្រ្ទា ការសម្រេចចិត្ត​រៀន​លើជំនាញ​ណាមួយ ត្រូវ​ច្បាស់ថា ការងារដែល​យើងនឹង​ធ្វើ​នាពេលអនាគត វា​ជា​សកម្មភាព​ដែល​យើង​ស្រឡាញ់។

លោក មឿន ចន្រ្ទា

“នៅពេល​ដែលយើង​ស្រឡាញ់អាជីពណាមួយ ចូលចិត្ត​អាជីពណាមួយ ដូច្នេះ​ពេលរើសជំនាញ គឺអត់ពិបាកនោះទេ ពោល​គឺនឹងជ្រើសរើសជំនាញ​ណា ដែលយើងចង់ក្លាយជា​បុគ្គលនោះ”

ទី២. សមត្ថភាព ៖ ក្រោយ​ពីកំណត់​ចំណង់ចំណូលចិត្ត នៃការងារ​ដែលចង់ធ្វើ​ហើយ យុវជន​ត្រូវ​មើលលក្ខខណ្ឌ​ទៅ​លើ​មុខ​វិជ្ជាដែលពាក់ព័ន្ធនឹង​ជំនាញនោះ ។ បើតាម​លោក មឿន ចន្រ្ទា យុវជន ឬសិស្សានុសិស្សត្រូវ​ដាក់សំណួរ​ខ្លួន​ឯងថា តើជំនាញ​ដែល​ចង់​រៀន​នោះ យើងមានសមត្ថភាព ឬលក្ខខណ្ឌ​អាច​ចូលរៀន​បាន ឬនៅ? ប្រសិន​បើ​មិន​ទាន់​មាន គឺ​ត្រូវ​ខិតខំ​រៀនបន្ថែមដើម្បីអាច​មានធាតុចូលអាច​រៀន​នឹងគេចេះ ក្លាយ​ជា​អ្នក​ឯកទេស​មួយច្បាស់លាស់។

លោក មឿន ចន្រ្ទា

“ក្រោយពីដឹងចំណូលចិត្ត​របស់យើង​ទៅ​លើ​ការងារប្រភេទណាហើយ តើយើង​មាន​ចំណេះដឹង សមត្ថភាព​លើមុខវិជ្ជា​ដែលសំខាន់ ដែលយើងត្រូវសិក្សា​លើជំនាញ​ដែល​យើង​ចូលចិត្ត ឬទេ?​ បើសិនជាអត់មាន គឺត្រូវ​តែខំប្រឹងបន្ថែម​ឱ្យ​បាន​លឿន ប្រសិន​បើគេដើរ យើងត្រូវរត់”

ទី៣. ឱកាសទីផ្សារ​ការងារ ៖ វាជាកត្តាសំខាន់​ដែល​យុវជន​ត្រូវគិត និង​មិន​ត្រូវ​មើលរំលង​នោះ​ឡើយ ។ បើតាម​លោក មឿន ចន្រ្ទា ត្រង់ចំណុចនេះ យុវជន​ ក៏ដូចជាសិស្សានុសិស្ស ត្រូវ​សម្លឹងមើលថា ជំនាញអ្វី​ដែលជា​តម្រូវ​ការ​ទីផ្សារ​ការងារ​នាពេលបច្ចុប្បន្ន? ជាមួយ​គ្នា​​ក៏​ត្រូវ​សម្លឹង​មើលពីការ​ប្រែប្រួល ពីការ​វិឌ្ឍន៍នៃសង្គមជាតិ​របស់​យើង​ផងដែរ ដើម្បីយើង​អាច​សម្របខ្លួន​ទៅ​ហ្នឹង​មុខវិជ្ជានោះ។

លោក មឿន ចន្រ្ទា

“ជំនាញទាំងអស់គឺសុទ្ធសឹងតែមានទីផ្សារការងារ គ្រាន់តែជំនាញខ្លះ​ មាន​តម្រូវការ​ទីផ្សារ​ការងារ​ខ្ពស់ជាងជំនាញដទៃទៀត… អញ្ចឹង​យើង​ត្រូវ​សម្លឹង​មើលថា អ្វីជា​ឱកាស​ការងារ​អាទិភាព​ ហើយអាទិភាពជា​ឱកាស​ការងារ​នោះ វាត្រូវ​នឹង​អ្វីដែល​យើង​ចង់ យើងស្រឡាញ់ ឬក៏​អត់?”

​យ៉ាងណាក៏ដោយ បើតាម​លោក មឿន ចន្រ្ទា ប្រសិនបើមាន​ឱកាស​ទីផ្សារការងារ តែប្រសិន​បើ​យើងបាត់បង់សមត្ថភាព បាត់បង់ចំណង់ចំណូលចិត្ត ក៏មិន​អាច​ទទួល​យក​បានដែរ ។ លោកថា អ្នក​ដែលធ្វើការ​នៅ​កន្លែង​ដែល​មិន​ពេញចិត្ត ដើម្បីតែទីផ្សារ​ការងារ​ នោះ​ការងារនឹង​មិន​មានលទ្ធផលល្អឡើយ តែផ្ទុយ​ទៅវិញ ប្រសិន​បើ​យើង​ធ្វើ​ការ​នៅ​កន្លែង​មួយ​ដែល​ស្រឡាញ់ ហើយ​យើង​មានសមត្ថភាព មានន័យថា យើង​អភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈកាន់តែ​ល្អទៅៗ ពីមួយ​ឆ្នាំទៅមួយ​ឆ្នាំ រហូត​ដល់​អាច​បង្កើត​ឱ្យ​មានលទ្ធផល​មួយ​ខ្ពស់ និងមានគុណភាពទៀត៕


របាយការណ៍ថ្មី

មើលទាំងអស់ ➧

ព័ត៌មានទូទៅ

មើលទាំងអស់ ➧

អាហារូបករណ៍ថ្នាក់ឧត្ដមសិក្សាពីកម្មវិធីអាហារូបករណ៍ Stipendium Hungaricum ឆ្នាំសិក្សា២០២៤ នៅប្រទេសហុងគ្រី

ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍

• 29/12/2023

ឱកាសសិក្សាអាហារូបករណ៍ថ្នាក់ឧត្ដមសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ PECS ពីកម្មវិធីអាហារូបករណ៍ Stipendium Hungaricum សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា២០២៤នៅប្រទេសហុងគ្រី។ ...

វិទ្យាស្ថានពហុបច្ចេកទេសខេត្តបន្ទាយមានជ័យផ្ដល់អាហារូបករណ៍២២០កន្លែង

ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍

• 29/05/2025

វិទ្យាស្ថានពហុបច្ចេកទេសខេត្តបន្ទាយមានជ័យបានប្រកាសផ្ដល់អាហារូបករណ៍ឥតបង់ថ្លៃ ១០០% ចំនួន២២០កន្លែង លើមុខជំនាញចំនួន១១មុខ ដល់ក្រុមយុវជនមកពីគ្រួសារក្រីក្រ និងគ្រួសារងាយរងហានិភ័យក្នុងខេត្តបន្ទាយមានជ័យ...

ឱកាស​អាហារូបករណ៍​ទៅ​សិក្សា​នៅ​ប្រទេស​រុស្ស៊ី​ចំនួន​៤០កន្លែង សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា​២០២៣-២០២៤

ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍

• 23/01/2023

សមាគមនិស្សិត​ខ្មែរ​ប្រចាំ​សហព័ន្ធរុស្ស៊ី​បានជូនដំណឹងថា ក្នុងឆ្នាំ​សិក្សា​២០២៣នេះ រដ្ឋាភិបាល​ នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី នឹងផ្តល់អាហារូបករណ៍​ចំនួន ៤០កន្លែង​ដល់សិស្ស និស្សិត ...

ប្រទេសចិនផ្តល់អាហាររូបករណ៍​ជាច្រើន​កន្លែង​ដល់បុគ្គលិកអប់រំកម្ពុជា សម្រាប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ និង​បណ្ឌិត

ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍

• 18/04/2023

ក្រោម​កម្មវិធី​អាហារូបករណ៍របស់ MFCOM សាធារណរដ្ឋ​ប្រជាមានិតចិន បានប្រកាស​ផ្តល់​អាហារូបករណ៍​ជាច្រើន​កន្លែង​ដល់​មន្រ្តីរាជការ​កម្ពុជា ដើម្បី​ទៅ​បន្ត​ការ​សិក្សា​ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់...

អាហារូបករណ៍ថ្នាក់សិក្សា Online វគ្គខ្លីនៅសាកលវិទ្យាល័យ Stanford

ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍

• 18/07/2023

ឱកាសសិក្សាជំនាញវគ្គខ្លីនៃសាកលវិទ្យាល័យ Stanford ពីកម្មវិធីអាហារូបករណ៍ Stanford University Free Online Courses 2023 ដល់និស្សិតបរទេសសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា២០២៣...

អាហារូបករណ៍ថ្នាក់ឧត្ដមសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ Leed នៃចក្រភពអង់គ្លេសឆ្នាំសិក្សា២០២៤-២០២៥

ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍

• 08/05/2024

ឱកាសសិក្សាអាហារូបករណ៍ថ្នាក់ឧត្តមសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យLeed ពីកម្មវិធីអាហារូបករណ៍ Leed Scholarship 2024 សម្រាប់សិក្សាផ្នែកគណនេយ្យ ...

ឱកាស​គ្រូបង្រៀន​ចូលរួម​កម្មវិធី Teacher Training Students នៅប្រទេស​ជប៉ុន ឆ្នាំ២០២៦

ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍

• 15/01/2026

ជា​ឱកាសសម្រាប់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ដែលកំពុងបង្រៀន​នៅ​តាម​សាលា​រៀន​បឋមសិក្សា មធ្យមសិក្សា និង​សាលាគរុកោសល្យ នៅទូទាំងប្រទេស​កម្ពុជា, សម្រាប់ឆ្នាំ​២០២៦នេះ កម្មវិធីអាហារូបករណ៍ Teacher Training...

អាហារូបករណ៍ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ជំនាញបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលចំនួន១០០កន្លែងសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា២០២៥

ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍

• 02/12/2024

តាមរយៈក្រសួងប្រៃសណីយ និងទូរគមនាគមន៍ (ក.ប.ទ) ប្រកាសជ្រើសរើសសិស្សនិស្សិត និងសាធារណជនចូលសិក្សាអាហារូបករណ៍ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ចំនួន១០០នាក់ ដើម្បីសិក្សាលើជំនាញបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល នៅបណ្ឌិត្យសភាបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលកម្ពុជា...

អាហារូបករណ៍ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់នៅសាកលវិទ្យាល័យ Newcastle នៃចក្រភពអង់គ្លេសឆ្នាំសិក្សា២០២៥

ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍

• 02/01/2025

សាកលវិទ្យាល័យ Newcastle នៃចក្រភពអង់គ្លេស ប្រកាសជ្រើសរើសនិស្សិតសិក្សាអាហារូបករណ៍ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ចំនួន៣០កន្លែង សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា២០២៥។ អាហារូបករណ៍ផ្ដល់ជូន៥០% និង ១០០%ទៅតាមលទ្ធភាពជាក់ស្ដែង...