ការជជែកដេញដោល គឺជាទម្រង់ពិភាក្សា និងការវែកញែកហេតុផលដែលមានប្រវត្តិយូរលង់ណាស់មកហើយ ។ វប្បធម៌ជជែកដេញដោល បានចាក់ឬសក្នុងសង្គមខ្មែរបុរាណ តាមរយៈព្រហ្មញ្ញសាសនា និងព្រះពុទ្ធសាសនា ចាប់តាំងពីសតវត្សរ៍ទី១ នៃគ្រិស្តសករាជមកម្ល៉េះ។ ដោយមើលឃើញនូវសារៈសំខាន់ នៃការជជែកដេញដោល រាជរដ្ឋាភិបាលកម្ពុជា បានរៀបចំកម្មវិធីជជែកដេញដោលសម្រាប់សិស្សមកពីគ្រឹះស្ថានសិក្សាសាធារណៈជាលើកដំបូងនៅអំឡុងទស្សវត្សរ៍ទី៩០។
កម្មវិធីជជែកដេញដោល នឹងបណ្តុះបណ្តាលដល់យុវជននូវជំនាញសតវត្សរ៍ទី២១ លើបំណិនសម្បទា ចរិយាសម្បទា និងវិជ្ជាសិម្បទា ដើម្បីក្លាយទៅជា «សិស្សល្អ កូនល្អ មិត្តល្អ និងជាពលរដ្ឋល្អ» សម្រាប់ចូលរួមអភិវឌ្ឍព្រះរាជាណាចក្រកម្ពុជា។ ក្នុងនោះគ្រូបង្វឹក ឬគ្រូទីប្រឹក្សា ពិតជាដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់សម្រាប់យុវជនដែលចូលរួមប្រកួតក្នុងកម្មវិធីជជែកដេញដោល ក្នុងការតម្រង់ទិស និងបង្វឹកក្រុម ជំរុញបេក្ខជនមានសមត្ថភាពត្រិះរិះពិចារណាគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ បង្កើនការយកចិត្តទុកដាក់ និងបង្កើនការស្រាវជ្រាវ។
សម្រាប់លោក សំ សុពេជ្រ ដែលជាគ្រូបង្វឹកសម្រាប់កម្មវិធីជជែកដេញដោល បានចែករំលែកបទពិសោធន៍ចំនួន៤ ដើម្បីអាចក្លាយខ្លួនជាគ្រូបង្វឹក ក្នុងនោះរួមមាន ៖
១. ជាបេក្ខជនប្រកួតប្រជែង ៖ ក្នុងដំណាក់កាលនេះ វាជាពេលវេលាដែលអាចទទួលបាននូវជំនាញរឹង និងជំនាញទន់ដែលទាក់ទងនឹងបច្ចេកទេសជជែកពិភាក្សា ឬការចេះទំនាក់ទំនង ព្រោះនៅក្នុងការជជែកដេញដោលពិភាក្សា មិនអាចនិយាយតែគំនិតខ្លួនឯង ដោយការអានហើយក៏ចេះនោះទេ! គឺត្រូវទំនាក់ទំនងទៅកាន់អ្នកជំនាញ។ តាមរយៈជំនាញទន់នេះដែរ បេក្ខជនត្រូវបង្កើតការងារក្រុមដោយពួកគាត់ចាប់ផ្តើមចេះធ្វើការជាមួយគ្នា ដោយសារតែពេលខ្លះពួកគាត់មិនស្គាល់គ្នា។ ហេតុដូច្នេះហើយបានជាត្រូវរៀនពីររៀបសហការណ៍គ្នាជាចាំបាច់។

២. ជាអ្នកណែនាំ ៖ ក្នុងនាមជាអ្នកណែនាំសមាជិកក្រុម ត្រូវមានសមត្ថភាពដឹងពីចំណុចខ្លាំង និងចំណុចខ្សោយពីសំណាក់ដៃគូប្រកួតដូចគ្នាដែរ។ មួយវិញទៀតត្រូវស្គាល់ពីសមត្ថភាព នៃសមាជិកក្រុមដែលកំពុងតែណែនាំផងដែរ ដើម្បីដឹងថា តើត្រូវរៀបនរណាឱ្យនិយាយមុន និងថា តើនរណាសម្រាប់និយាយបន្ទាប់ និងជាអ្នកណែនាំកូនក្រុម គឺជាអ្នកដែលមានជំនាញខាងយុទ្ធសាស្រ្តផងដែរ។
៣. ក្លាយជាអ្នកបង្វឹក ៖ តួនាទីនៅក្នុងចំណុចនេះ គឺទាក់ទងនឹងបច្ចេកទេសនៃការប្រកួត ការស្វែងរកទឡ្ហីករណ៍ ការរកឯកសារយោងដែលមានលក្ខណៈខ្លឹមៗ ការរកទិន្នន័យដែលមានភាពជាក់លាក់ដើម្បីគាំទ្រ នូវអ្វីដែលអ្នកជជែកពិភាក្សាបាននិយាយ។ មួយវិញទៀត ត្រូវសម្រួលដល់ការលេងពាក្យសំដី ដើម្បីឱ្យទាក់ទាញទឹកចិត្តទស្សនិកជន ការប្រើប្រាស់វោហារស័ព្ទ ការចេះដាក់សម្លេងឡើងចុះឱ្យបានត្រឹមត្រូវ បូករួមទាំងការប្រើប្រាស់ទឹកមុខជាដើម។ ចំណុចទាំងនេះហើយជាអ្វីដែលអ្នកបង្វឹកបង្ហាត់ត្រូវចេះ ដើម្បីបង្រៀនទៅកាន់អ្នកដែលត្រូវត្រៀមខ្លួនចូលរួមជជែកពិភាក្សា។

៤. ជាអ្នកវាយតម្លៃ ៖ ជាគ្រូបង្វឹក ក៏ត្រូវតែចេះកាត់ក្តីផងដែរ ។ ក្នុងនាមជាអ្នកកាត់ក្ដី គឺមិនអាចឱ្យពិន្ទុដោយផ្អែកទៅលើភាពលម្អៀងផ្ទាល់ខ្លួនបាននោះទេ។ ប៉ុន្តែវាអាស្រ័យទៅលើតើក្រុមមួយណាដែលពូកែបញ្ចុះបញ្ចូលជាងគេ។ ការបញ្ចុះបញ្ចូលត្រង់ចំណុចនេះមានន័យថា គឺតាមរយៈ ឯកសារយោង ទឹកមុខ ភស្តុតាង និងការសហការណ៍ក្រុមបានល្អ នោះទើបបេក្ខជនអាចមានឱកាសទទួលបាននូវជ័យជំនះ៕

ថានិត រាយការណ៍ព័ត៌មាន និងប្រែសម្រួលអត្ថបទនៅ AMS-Education ទាក់ទងអំពី ការអប់រំកុមារតូចនិងការចិញ្ចឹមកូនបែបវិជ្ជមាន បំណិនជីវិត បុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់មនុស្ស ប្រវត្តិរបស់យុវជនឆ្នើមឬបុគ្គលគំរូ ការជ្រើសជំនាញសិក្សា និងព្រឹត្តិការណ៍ព័ត៌មានក្នុងកម្មវិធីចំណេះដឹងទូទៅតាមរយៈវេទិកាសាធារណៈនិងនៅតាមសហគមន៍នានា៕
របាយការណ៍ថ្មី
មើលទាំងអស់ ➧
វិធីសាស្រ្ត ៤ ដើម្បីការពារ និងគ្រប់គ្រងអាការៈ Burnout
ចំណេះជីវិត, បទយកការណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍
• 13/04/2026

ការប្រើគ្រឿងស្រវឹងអាចបំផ្លាញខួរក្បាល ដែលរួមចំណែកនាំឱ្យមានជំងឺវង្វេង
បទយកការណ៍, ព័ត៌មានអន្តរជាតិ, ព្រឹត្តិការណ៍
• 13/04/2026
ព័ត៌មានទូទៅ
មើលទាំងអស់ ➧
អាហារូបករណ៍សិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ២០កន្លែង នៅសាលវិទ្យាល័យក្រចេះ
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍
• 23/10/2025
សម្រាប់សិស្សានុសិស្សដែលមានបំណងចង់បន្តការសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ ពេលនេះ សាកលវិទ្យាល័យក្រចេះ បានប្រកាសផ្តល់អាហារូបករណ៍ចំនួន២០កន្លែង សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា២០២៥-២០២៦

អាហារូបករណ៍ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ និងថ្នាក់បណ្ឌិត នៅសាកលវិទ្យាល័យ Negeri Jakarta ប្រទេសឥណ្ឌូណេសុី
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍
• 24/03/2026
សាកលវិទ្យាល័យ Negeri Jakarta របស់ប្រទេសឥណ្ឌូនេស៊ី បានប្រកាស់ផ្តល់អាហារូបករណ៍ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ និងថ្នាក់បណ្ឌិត សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា២០២៦

ក្រសួងអប់រំ ប្រកាសជ្រើសរើសសិស្សចូលរៀនផ្នែកអប់រំបច្ចេកទេស
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍
• 04/07/2024
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា កាលពីសប្តាហ៍កន្លងទៅនេះ ប្រកាសដល់សិស្សានុសិស្សដែលប្រឡងជាប់សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិ ឬសញ្ញាបត្រមានតម្លៃសមមូល ពីការជ្រើសរើសសិស្សឱ្យចូលរៀននៅតាម...

ឱកាសសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ជំនាញគ្រប់គ្រងទីក្រុងពីកម្មវិធីអាហារូបករណ៍ ADB-JS នៅសាកលវិទ្យាល័យហុងកុង
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍
• 12/11/2024
កម្មវិធីអាហារូបករណ៍ ADB កំពុងបើកទទួលសិស្សសិក្សាអាហារូបករណ៍ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់នៅសាកលវិទ្យាល័យហុងកុង សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា២០២៥-២០២៦។ អាហារូបករណ៍ផ្ដល់ជូនការសិក្សាដល់និស្សិតអន្តរជាតិជាច្រើនប្រទេស រួមទាំងកម្ពុជាផងដែរ។

ឱកាសអាហារូបករណ៍ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់នៅសាកលវិទ្យាល័យ Tsinghua
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍
• 31/05/2023
សាកលវិទ្យាល័យ Tsinghua ផ្ដល់អាហារូបករណ៍ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ចំនួន២០០កន្លែងសម្រាប់និស្សិតបរទេសសិក្សានៅប្រទេសចិនឆ្នាំ២០២៣។ ...

អាហារូបករណ៍ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់នៅសាកលវិទ្យាល័យក្យូតូពីកម្មវិធី ADB-JSP ឆ្នាំសិក្សា២០២៥
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍
• 16/07/2024
ឱកាសសិក្សាអាហារូបករណ៍ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់នៅសាកលវិទ្យាល័យក្យូតូពីកម្មវិធីអាហារូបករណ៍ ADB-JSP ឆ្នាំសិក្សា២០២៥។ អាហារូបករណ៍ផ្ដល់ជូនប្រជាជន...

ឱកាសសិក្សាអាហារូបករណ៍ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់នៅសាកលវិទ្យាល័យតូក្យូ ADB ឆ្នាំសិក្សា២០២៤
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍
• 31/07/2023
កម្មវិធីអាហារូបករណ៍ The Asian Development Bank – Japan Scholarship Program (ADB-JSP) ផ្ដល់ឱកាសសិក្សាអាហារូបករណ៍ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់នៅសាកល...

ឱកាសសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ Aarhus ពីកម្មវិធីអាហារូបករណ៍ប្រទេសដាណឺម៉ាក ឆ្នាំសិក្សា២០២៥
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍, អាហារូបករណ៍
• 06/09/2024
ឱកាសទទួលបានការសិក្សាអាហារូបករណ៍នៅសាកលវិទ្យាល័យ Aarhus ពីកម្មវិធីអាហារូបករណ៍ដាណឺម៉ាកសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា២០២៥។ អាហារូបករណ៍ផ្ដល់ជូនការសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់សម្រាប់មុនវិជ្ជាផ្សេងៗ និងផ្ដល់ជូននិស្សិតអន្តរជាតិជាច្រើនកន្លែង។

អាហារូបករណ៍ទេពកោសល្យឌីជីថលតេជោ ប្រកាសផ្តល់អាហារូបករណ៍ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ ចំនួន៥០០កន្លែង សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា២០២៥-២០២៦
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍
• 11/08/2025
ក្នុងឆ្នាំសិក្សា២០២៥-២០២៦ នេះ កម្មវិធី អាហារូបករណ៍ទេពកោសល្យឌីជីថលតេជោ តាមរយៈក្រសួងប្រៃសណីយ៍និងទូរគមនាគមន៍ (ក.ប.ទ.) នឹងបន្តផ្តល់អាហារូបករណ៍ចំនួន ៥០០ កន្លែង សម្រាប់សិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជំនាញបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល...

































































