ព្រឹត្តិការណ៍ព័ត៌មាន
ចំណេះជីវិត
ជំនាញ
យុវជនឆ្នើម
អប់រំកុមារតូច
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍
មាតិកាឌីជីថល
អនាគត
ពន្លកបៃតង
កម្ពុជា 360°
ក្នុងកម្មវិធីទស្សនកិច្ច គម្រោងសាកល្បងស្តីពីបរិវត្តកម្មឌីជីថលសាលារៀន និងការប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងការសិក្សា នៅវិទ្យាល័យ ហ៊ុន សែន សេរីភាព កាលពីពេលថ្មីៗនេះ ឯកឧត្តមបណ្ឌិតសភាចារ្យ ហង់ជួន ណារ៉ុន ឧបនាយករដ្ឋមន្រ្តី រដ្ឋមន្រ្តីក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា បានមានប្រសាសន៍ដោយជំរុញ និងលើកទឹកចិត្តដល់គណៈគ្រប់គ្រងឱ្យរៀបចំផែនការមេក្នុងការប្រែក្លាយវិទ្យាល័យ ហ៊ុន សែន សេរីភាព ទៅជាវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាអប់រំសាកល្បង ដើម្បីផ្ដល់ឱកាសឱ្យសិស្សបានរៀនសូត្រដោយផ្សារភ្ជាប់នឹងបច្ចេកវិទ្យា។
ក្រោមកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយស្ថាប័នផ្សព្វផ្សាយអប់រំនៅកម្ពុជា (EBC) កម្មវិធីសិក្សាតាមប្រព័ន្ធឌីជីថលត្រូវបានដាក់ឱ្យដំណើរការសាកល្បង នៅវិទ្យាល័យ ហ៊ុន សែន សេរីភាព ក្រុងតាខ្មៅ ខេត្តកណ្តាល ដែលក្នុងនោះ មានសកម្មភាពសំខាន់ៗដូចជា ៖ ការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សក្នុងការផលិតមាតិកាអប់រំ ការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្ស(គ្រូបង្រៀន) ពីរបៀបប្រើប្រាស់ថ្នាលគ្រប់គ្រងការសិក្សា និងការអភិវឌ្ឍហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ ដូចជាការបំពាក់កុំព្យូទ័រ ថាប្លែត អគ្គិសនី ការតភ្ជាប់អ៊ីនធឺណិត និងការតម្លើង WiFi នៅទូទាំងវិទ្យាល័យ។
តាមរយៈលទ្ធផលនៃការតាមដាន ត្រួតពិនិត្យ និងវាយតម្លៃកម្មវិធីសាកល្បងនេះ បានបង្ហាញឱ្យឃើញបច្ច័យវិជ្ជមាននៃការចាប់យកបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល និងទទួលបានការគាំទ្រពីគណៈគ្រប់គ្រងវិទ្យាល័យ គ្រូបង្រៀន សិស្ស អាណាព្យាបាល និងសហគមន៍សិក្សានានា លើការប្រើប្រាស់ថ្នាលគ្រប់គ្រងការសិក្សានិងមាតិកាឌីជីថលសម្បូរបែប ដែលជាឃ្នាស់ជំរុញការបង្រៀននិងរៀនតាមបែបស្វ័យសិក្សាគ្រប់ពេលវេលានិងគ្រប់ទីកន្លែង ចំណេញពេលវេលា ថវិកា និងលើកកម្ពស់គុណភាពសិក្សា ចរិយា សីលធម៌ របស់សិស្សានុសិស្ស។
ឯកឧត្តមបណ្ឌិតសភាចារ្យ ហង់ជួន ណារ៉ុន បានកោតសរសើរ និងវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះក្រុមការងារអន្តរក្រសួង ស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធដែលបានសហការគ្នាក្នុងការចូលរួមលើកកម្ពស់បរិវត្តកម្មអប់រំប្រកបដោយគុណភាព។ ក្រោមការជួយទំនុកបម្រុងពីសំណាក់ឯកឧត្តមបណ្ឌិត ជា វ៉ាន់ដេត រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងប្រៃសណីយ៍ និងទូរគមនាគមន៍ និងជាអតីតសិស្សនៅវិទ្យាល័យ ហ៊ុន សែន សេរីភាពផងដែរនោះ បានជួយគាំទ្រដល់សាលាដែលអាចប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាទូរគមនាគមន៍ក្នុងការរៀននិងបង្រៀន។ ឯកឧត្តមបញ្ជាក់ថា នេះជាការអនុវត្តជាក់ស្ដែងក្រោមកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរវាងក្រសួងអប់រំ និងក្រសួងប្រៃសណីយ៍ ស្របតាមយុទ្ធសាស្ត្របញ្ចកោណរបស់រាជរដ្ឋាភិបាលផ្ដោតលើវិទ្យាសាស្ត្រនិងបច្ចេកវិទ្យា ហើយសកម្មភាពទាំងនេះ បានឆ្លុះបញ្ចាំងតាមរយៈលទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្សដែលទទួលបាននិទ្ទេស A B C លើអាត្រាថ្នាក់ជាតិ ១៤%។
យ៉ាងណាក៏ដោយ ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្រ្តីបានស្នើឱ្យថ្នាក់ដឹកនាំសាលាបន្តខិតខំបន្ថែមទៀតដើម្បីកែលម្អឆ្ពោះទៅរកលទ្ធផលថ្នាក់ជាតិឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើងដោយអនុវត្តការកែលម្អម៉ោងសិក្សា បង្រៀនម៉ោងបន្ថែម មានក្លិបសិក្សា ការស្វ័យសិក្សា ពង្រឹងមូលដ្ឋានគ្រឹះសិស្ស ដាក់បញ្ចូលនូវបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ក្នុងការរៀននិងបង្រៀន ក៏ដូចជារកចំណុចខ្លាំងរបស់សិស្ស និងប្រើឱ្យចំចំណុចខ្លាំងរបស់គ្រូ ព្រោះសិស្សម្នាក់ៗមានទេពកោសល្យរៀងៗខ្លួន ដោយត្រូវផ្ដល់ឱកាសដល់ពួកគាត់ទៅតាមចំណង់ចូលចិត្ត ភ្ជាប់ជាមួយការបណ្ដុះបណ្ដាលសីលធម៌ ចរិយាធម៌៕
