នៅពេលកុមារឈានដល់អាយុចូលសាលា ពួកគេអាចនឹងប្រឈមមុខនឹងសម្ពាធជាច្រើន ដែលសម្ពាធទាំងនោះអាចបណ្ដាលមកពី ឪពុកម្ដាយ គ្រូបង្រៀន មិត្តភក្តិ សង្គម និងការគិតរបស់កុមារខ្លួនឯង។ សម្ពាធទាំងនេះ មានច្រើនទម្រង់ ដែលតម្រូវឱ្យកុមារត្រូវឆ្លើយ និងសម្របខ្លួនឱ្យបានល្អ ដើម្បីអាចអភិវឌ្ឍភាពធន់ និងសមត្ថភាពមួយចំនួន ដើម្បីក្លាយជាមនុស្សពេញវ័យដែលឯករាជ្យ និងអាចដោះស្រាយបញ្ហាប្រឈមនាពេលអនាគត។
សញ្ញាបង្ហាញថា កុមារមានភាពតានតឹង
សមាគមន៍អ្នកផ្លូវចិត្តអាមេរិកបានបង្ហាញថា មានសញ្ញាចំនួន ៦ សំខាន់ ដែលបង្ហាញថា កុមារមានភាពតានតឹង។
១. ឆាប់ខឹង ៖ កុមារអាចនឹងពិបាកក្នុងការពណ៌នាអារម្មណ៍របស់ពួកគេ ហេតុនេះហើយ មានពេលខ្លះភាពតានតឹងអាចកើតឡើង និងធ្វើឱ្យកុមារមានអារម្មណ៍មិនល្អ។ កុមារ និងក្មេងជំទង់ ដែលមានអារម្មណ៍តានតឹង អាចនឹងមានអាការឆាប់ខឹង និងងាយបង្កជម្លោះជាមួយអ្នកដទៃ។

២. ការផ្លាស់ប្ដុរអាកប្បកិរិយា ៖ ក្មេងម្នាក់ដែលធ្លាប់តែជាក្មេងស្ដាប់បង្គាប់ ស្រាប់តែមានអាកប្បកិរិយាប្រែប្រួល។ សកម្មភាពទាំងនោះអាចជា មិនចង់ចេញពីផ្ទះ ឬក៏បាត់បង់ចំណូលចិត្ត ដែលគេធ្លាប់ចូលចិត្តកាលពីមុនជាដើម។ ការផ្លាស់ប្ដូរភ្លាមៗអាចជាសញ្ញាបង្ហាញថា ភាពតានតឹងរបស់កុមារគឺមានកម្រិតខ្ពស់។
៣. មានបញ្ហាក្នុងការគេង ៖ កុមារ និងក្មេងជំទង់ អាចនឹងត្អូញត្អែរថា ពួកគេអស់កម្លាំងគ្រប់ពេល គេងច្រើនខុសធម្មតា ឬពិបាកគេងពេលយប់ជាដើម។
៤. ធ្វេសប្រហែសចំពោះទំនួលខុសត្រូវ ៖ ប្រសិនបើកុមារចាប់ផ្ដើមមានអាកប្បកិរិយា មិនទទួលខុសត្រូវចំពោះកិច្ចការផ្ទះ ភ្លេចកាតព្វកិច្ចខ្លួនឯង ឬចាប់ផ្ដើមពន្យារពេលខុសធម្មតា, សកម្មភាពទាំងនេះ អាចជាសញ្ញាកំពុងបញ្ជាក់ថា កុមារកំពុងមានភាពតានតឹង។
៥. ផ្លាស់ប្ដូរទម្លាប់ញ៉ាំ ៖ ការញ៉ាំច្រើនពេក ឬតិចពេកអាចជាប្រតិកម្មរបស់កុមារចំពោះភាពតានតឹង។
៦. ឈឺញឹកញាប់ ៖ ភាពតានតឹងច្រើនតែបង្ហាញរោគសញ្ញាតាមរយៈរាងកាយ។ កុមារដែលមានអារម្មណ៍តានតឹង តែងតែរាយការណ៍ថា ពួកគេឈឺក្បាល ឬឈឺពោះ ហើយអាចនឹងត្រូវឆ្លងកាត់ការព្យាបាលជំងឺញឹកញាប់។
វិធីសាស្ត្រគ្រប់គ្រងភាពតានតឹងសម្រាប់កុមារ និងក្មេងជំទង់
ការស្រាវជ្រាវបានបង្ហាញថា មានវិធីសាស្ត្រចំនួន ៥ ដែលអាចជួយកុមារគ្រប់គ្រងភាពតានតឹង ដែលក្នុងនោះរួមមាន ៖
១. គេង ៖ ការគេងសំខាន់ណាស់សម្រាប់សុខុមាលភាពផ្លូវចិត្ត និងផ្លូវកាយ។ អ្នកជំនាញបានណែនាំឱ្យកុមារ ដែលមានអាយុចន្លោះពី៦ ទៅ១២ឆ្នាំ ត្រូវគេងឱ្យមាន ៩ ទៅ១២ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃ។ ខណៈក្មេងជំទង់ ត្រូវគេងឱ្យបាន ៨ ទៅ១០ម៉ោង ទើបគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ពួកគេ។ សម្រាប់កុមារ ការគេងត្រូវតែជាទម្លាប់អាទិភាព ព្រោះទម្លាប់នេះអាចជួយកុមារទប់ទល់នឹងភាពតានតឹងបាន។ ដើម្បីជួយកុមារឱ្យគេងលក់ស្រួល អាណាព្យាបាល សូមកំណត់ពេលវេលាសម្រាប់ការប្រើប្រាស់អេក្រង់នៅពេលយប់ និងតម្រូវឱ្យកុមារចូលគេងឱ្យបានទៀងម៉ោង។
២. ធ្វើលំហាត់ប្រាណ ៖ សកម្មភាពរាងកាយ គឺជាវិធីសាស្ត្របន្ធូរភាពតានតឹងដ៏មានប្រសិទ្ធភាព សម្រាប់មនុស្សគ្រប់វ័យ។ នាយកដ្ឋានសុខភាព និងសេវាសម្រាប់ប្រជាជន របស់អាមេរិក ណែនាំយ៉ាងហោចណាស់ ៦០នាទីក្នុងមួយថ្ងៃ សម្រាប់កុមារ និងក្មេងជំទង់អាយុចន្លោះពី ៦ ទៅ១៧ឆ្នាំ។
៣. លើកទឹកចិត្តឱ្យកុមារនិយាយ ៖ ការអនុញ្ញាតឱ្យកុមារនិយាយពីស្ថានភាពតានតឹងជាមួយមនុស្សពេញវ័យ អាចជួយឱ្យកុមារ មានការយល់ដឹងបន្ថែមអំពីភាពតានតឹង និងងាយស្រួលស្វែងរកដំណោះស្រាយ។
៤. អនុញ្ញាតឱ្យពួកគេមានពេលវេលាផ្ទាល់ខ្លួន ៖ ដូចគ្នាទៅនឹងមនុស្សធំដែរ កុមារ និងក្មេងជំទង់ ត្រូវការពេលវេលា ដើម្បីធ្វើអ្វីមួយ ក្នុងការបង្កើនអារម្មណ៍រីករាយរបស់ខ្លួន។ ពេលវេលានោះ អាចជាការលេងល្បែងកម្សាន្ត ស្ដាប់តន្រ្តី ឬសិល្បៈ ការនៅម្នាក់ឯង និងរត់លេងជាដើម។
៥. នាំពួកគេទៅខាងក្រៅ ៖ ការចំណាយពេលនៅជាមួយធម្មជាតិ គឺជាវិធីសាស្ត្រដ៏មានប្រសិទ្ធភាពមួយ ដើម្បីបំបាត់ភាពតានតឹង និងធ្វើឱ្យសុខុមាលភាពទូទៅរបស់កុមារប្រសើរឡើង។ ក្រុមអ្នកស្រាវជ្រាវរកឃើញថា មនុស្សដែលរស់នៅក្នុងតំបន់មានភាពបៃតងច្រើន អាចកាត់បន្ថយអាការធ្លាក់ទឹកចិត្ត ថប់បារម្ភ និងភាពតានតឹង។
របៀបដែលម្ដាយឪពុកអាចជួយកុមារទប់ទល់ភាពតានតឹង
ម្ដាយឪពុក និងអ្នកថែទាំផ្សេងទៀត មានតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ ក្នុងការជួយកុមារទប់ទល់នឹងភាពតានតឹង តាមរយៈការបណ្ដុះទម្លាប់រស់នៅល្អ និងជួយពួកគេ ស្វែងយល់ពីវិធីសាស្ត្រទប់ទល់នឹងអារម្មណ៍តានតឹង។
១. បង្ហាញគម្រូទម្លាប់រស់នៅល្អ ៖ អាណាព្យាបាលអាចនិយាយ និងពន្យល់កុមារ អំពីរបៀប និងវិធីសាស្ត្រ ដែលពួកគេអាចគិត និងដោះស្រាយបញ្ហានៅពេលដែលពួកគេកំពុងស្ថិតក្នុងស្ថានការណ៍តានតឹង។

២. អនុញ្ញាតឱ្យកុមារដោះស្រាយបញ្ហាដោយខ្លួនឯង ៖ វាជារឿងធម្មជាតិ ដែលឪពុកម្ដាយទូទៅចង់ជួយកូនៗដោះស្រាយបញ្ហា។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលឪពុកម្ដាយចូលរួមដោះស្រាយបញ្ហាតូចៗរបស់កុមារ សម្រាប់ពួកគេ នោះពួកគេនឹងមិនមានឱកាសបានរៀនពីវិធីសាស្ត្រដោះស្រាយបញ្ហានោះទេ។ អនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់អ្នកព្យាយាមដោះស្រាយបញ្ហាតូចៗដោយខ្លួនឯង ដើម្បីជួយឱ្យពួកគេមានទំនុកចិត្តទប់ទល់នឹងភាពតានតឹង។
៣. បង្រៀនកុមារអំពីអក្ខរកម្មប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ ៖ ក្មេងៗសម័យនេះចំណាយពេលច្រើន នៅជាមួយប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណិត ដែលជាកន្លែងពួកគេអាចឃើញមាតិកាប្លែកៗជាច្រើន រួមទាំងការគម្រាមកំហែងតាមអ៊ីនធឺណិត ឬការដាក់សម្ពាធពីសំណាក់មិត្តភក្តិជាដើម។ ដូច្នេះ អាណាព្យាបាលមានតួនាទីសំខាន់ណាស់ ក្នុងការបង្រៀនកុមារអំពីអក្ខរកម្មប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ ដើម្បីឱ្យកុមារមានលទ្ធភាពប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយប្រកបដោយភាពឈ្លាសវៃ។
៤. ជួយកុមារទប់ទល់នឹងការគិតអវិជ្ជមាន ៖ កុមារ និងក្មេងជំទង់ ងាយនឹងធ្លាក់ទៅក្នុងអន្ទាក់នៃការគិតអវិជ្ជមាន។ ហេតុនេះ សម្រាប់ឪពុកម្ដាយនៅពេលកុមារ ឧស្សាហ៍មិនគំនិតអវិជ្ជមាន ឬនិយាយរឿងអវិជ្ជមាន អ្នកមិនអាចយល់ស្របគ្រប់ពេលនោះទេ។ អាណាព្យាបាលមានតួនាទី បង្ហាត់បង្ហាញ ពន្យល់ និងលើកទឹកចិត្តឱ្យកុមារមានទម្លាប់គិតវិជ្ជមាន៕































