ព្រឹត្តិការណ៍ព័ត៌មាន
ចំណេះជីវិត
ជំនាញ
យុវជនឆ្នើម
អប់រំកុមារតូច
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍
មាតិកាឌីជីថល
អនាគត
ពន្លកបៃតង
កម្ពុជា 360°
ភ្នំពេញ៖ រូបវិទ្យាជាមុខវិជ្ជាសំខាន់មួយមានទិសដៅឈ្វេងយល់ដឹងពីធម្មជាតិនៅក្នុងន័យទូលំទូលាយ និងឱ្យកាន់តែច្បាស់ពីអ្វីៗដែលនៅជុំវិញខ្លួនមនុស្ស។ គេអាចនិយាយម្យ៉ាងទៀតថា រូបវិទ្យា ជាវិទ្យាសាស្ត្រសិក្សាអំពីរូបធាតុនិងចលនា ទាក់ទងនឹងកំលាំង ថាមពល ម៉ាស់ និងបន្ទុកអគ្គិសនីជាដើម។ ពោលគឺរូបវិទ្យាជាការវិភាគវែកញែកពីធម្មជាតិ ដើម្បីបកស្រាយពន្យល់ពីបាតុភូតជុំវិញខ្លួនមនុស្សនិងកត្តាដែលបង្កឡើងផ្សេងៗ។ យុវជនកំពុងសិក្សាមុខវិជ្ជារូបវិទ្យានៅកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យបានបង្ហាញពីសារៈសំខាន់នៃមុខវិជ្ជាមួយនេះ និងយល់ឃើញថា បើសិស្សមើលរំលងមុខវិជ្ជារូបវិទ្យា ដូចមើលរំលងអ្វីៗដែលមាននៅជុំវិញខ្លួន។
កញ្ញា ស៊ន ពុទ្ធា និស្សិតកំពុងសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រមុខវិជ្ជារូបវិទ្យានៃសាកលវិទ្យាល័យភូមិន្ទភ្នំពេញ បាននិយាយថា មេរៀនទាំងឡាយនៃមុខវិជ្ជារូបវិទ្យាបានពន្យល់ពីទ្រឹស្ដី និងបកស្រាយពីបាតុភូតធម្មជាតិជាច្រើន ព្រមទាំងអនុវត្តជាក់ស្តែងទៅលើដំណើរសិក្សាមួយចំនួន។ ដោយយល់ថាមុខវិជ្ជារូបវិទ្យាងាយស្រួលសិក្សា និងធ្វើលំហាត់បានពិន្ទុល្អខ្ពស់តាំងពីរៀននៅថ្នាក់វិទ្យាល័យ ទើបជំរុញចិត្តកញ្ញាឱ្យចាប់យកមុខវិជ្ជារូបវិទ្យាសិក្សាបន្តនៅថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ។
“កាលវិទ្យាល័យខ្ញុំចូលចិត្តរៀនរូបវិទ្យាហ្នឹង ឧស្សាហ៍ធ្វើលំហាត់និងចាំរូបមន្តបានច្រើន ជាពិសេសមានមូលដ្ឋានគ្រឹះគណិតវិទ្យាស្រាប់ ទើបខ្ញុំងាយស្រួលបន្តការសិក្សាមុខវិជ្ជារូបវិទ្យានៅថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ។ ខ្ញុំមើលឃើញឱកាសការងារទូលាយ ហើយអាចប្រើប្រាស់ច្រើនផ្នែកនៅក្នុងសង្គម”
កញ្ញា ស៊ន ពុទ្ធា
ចំណែក លោក ភី ផា កំពុងសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្ររូបវិទ្យាឆ្នាំទី៣ ក៏បាននិយាយថា រូបវិទ្យាជាមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្រ្តដែលសិក្សាពីបាតុភូតនានា និងបកស្រាយធម្មជាតិទាំងនោះឱ្យចេញជាប្រយោជន៍បម្រើដល់ការរស់នៅរបស់មនុស្ស។ មូលដ្ឋាននៃរូបវិទ្យាត្រូវបានយកទៅប្រើប្រាស់ស្ទើរគ្រប់វិស័យ រាប់ទាំងផ្នែកសំណង់ ផ្នែកអគ្គិសនី ផ្នែកមេកានិច រួមទាំងផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្ដជាដើម។ ការសិក្សាមុខវិជ្ជារូបវិទ្យា ទាមទារសិស្សមានមូលដ្ឋានគ្រឹះគណិតវិទ្យាសមស្របក្នុងគណនា។
“ខ្ញុំស្រឡាញ់មុខវិជ្ជារូបវិទ្យា ហើយចង់ធ្វើជាគ្រូបង្រៀនពេលរៀនចប់ ព្រោះខ្ញុំស្រឡាញ់ការបណ្ដុះបណ្ដាលដើម្បីជួយយុវជនកម្ពុជា ក្មេងជំនាន់ក្រោយមានចំណេះដឹងទូលាយផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្ដ ហើយខ្ញុំជឿថាការអប់រំនេះហើយអាចរួមចំណែកជួយសង្គមជាតិឱ្យមានការរីកចម្រើន”
លោក ភី ផា
ការសិក្សាបង្ហាញថា រូបវិទ្យាជាមុខវិជ្ជាសិក្សាមានអាយុចំណាស់ជាងគេ សូម្បីតែទស្សនវិជ្ជា និងតារាវិទ្យាក៏ចាត់ជាផ្នែកមួយរបស់រូបវិទ្យាដែរ។ រូបវិទ្យាមិនអាចចែកនិយមន័យផ្តាច់ចេញពីមុខវិទ្យាវិទ្យាសាស្ត្រផ្សេងទៀតដូចជា ទស្សនវិជ្ជា គីមីវិទ្យា គណិតវិទ្យា និងជីវវិទ្យាបាននោះទេ។ រូបវិទ្យាបានក្លាយជាវិទ្យាសាស្ត្រទំនើប និងព្យាយាមផ្ដាច់ពីមុខវិជ្ជាខាងលើនៅរវាងស.វទី១៦ ក៏ប៉ុន្តែការផ្តាច់ខ្លួនចេញនេះ អ្នកសិក្សានៅតែពិបាកកំណត់ព្រំដែនរវាងមុខវិជ្ជាទាំងនោះ ឱ្យបានច្បាស់លាស់ដាច់ខាត។ រូបវិទ្យាមានមុខវិជ្ជាតូចៗជាច្រើន ប៉ុន្តែវាស្ថិតក្នុងចង្កោមនៃមែកធាងពីរគឺរូបវិទ្យាទ្រឹស្ដី និងរូបវិទ្យាពិសោធ។
ជាក់ស្តែងនៅឆ្នាំ១៩១១ លោក Ernest Rutherford បានរកឃើញថា ស្នូលរបស់អាតូមគឺនុយក្លេអុងដែលមានធាតុផ្សំមានបន្ទុកវិជ្ជមាន ដែលគេឱ្យឈ្មោះថាប្រូតុង។ ធាតុផ្សំដែលគ្មានបន្ទុកឈ្មោះណឺត្រុង ត្រូវបានរកឃើញនៅឆ្នាំ១៩៣២ ដោយលោក James Chadwick ។ ចំណែកទ្រឹស្ដីសមមូលម៉ាស់និងថាមពល រកឃើញដោយលោក Albert Einstein ក្នុងឆ្នាំ១៩០៥ ហើយត្រូវបានស្រាយបញ្ជាក់តាមរយៈការសិក្សាម៉ត់ចត់ពីរូបវិទ្យានុយក្លេអ៊ែរនៅកំឡុងសង្គ្រាមលោកលើកទី២ ហើយវត្តមានគ្រាប់នុយក្លេអ៊ែរដំបូងបានបង្កើតឡើងនៅឆ្នាំ១៩៤៥។
ខាងលើនេះគ្រាន់តែទិដ្ឋភាពដែលរូបវិទ្យាបានចូលរួមក្នុងដំណើរសិក្សាធំៗតែប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែនៅក្នុងជីវភាពប្រចាំថ្ងៃរូបរិទ្យាបានចូលរួមរាប់មិនអស់។ និយាយពីការសិក្សាជាក់ស្តែងវិញ កញ្ញា អឿន យ៉ាវីន និស្សិតកំពុងសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្ររូបវិទ្យា នៃសាកលវិទ្យាល័យភូមិន្ទភ្នំពេញ យល់ឃើញថា រៀនមុខវិជ្ជារូបវិទ្យាជួបការលំបាកច្រើន ទាមទារឱ្យសិស្សការព្យាយាមអនុវត្តលំហាត់ជាប្រចាំ សិស្សត្រូវចេះពិសោធ ត្រូវយល់ភាសាបច្ចេកទេស និងមានពេលវេលាស្រាវជ្រាវឯកសារឱ្យបានច្រើន។
លោក គង់ តុលា គ្រូបង្រៀនរូបវិទ្យានៃវិទ្យាល័យព្រៃទប់ ខេត្តតាកែវ មានប្រសាសន៍ថា គន្លឹះសិក្សារូបវិទ្យាឱ្យបានពូកែ សិស្សត្រូវរៀនស្វែងយល់ពីបាតុភូតរូបវិទ្យា រៀនអំពីមូលដ្ឋានគ្រឹះគណិតវិទ្យាឱ្យបានរឹងមាំដើម្បីអនុវត្តក្នុងលំហាត់រូបវិទ្យា។ ទន្ទឹមគ្នានេះ សិស្សត្រូវចងចាំរូបមន្តនីមួយៗឱ្យបានស្ទាត់ ឧស្សាហ៍ធ្វើលំហាត់ឱ្យបានច្រើន ព្រមទាំងស្វ័យសិក្សាដោយខ្លួនឯងបន្ថែមតាមអ៊ីនធឺណិតក្នុងន័យពង្រឹងសមត្ថភាព និងចំណេះដឹងឱ្យកាន់តែទូលាយ។
“សិស្សភាគច្រើនគិតថាមុខវិជ្ជារូបវិទ្យាពិបាករៀន តែមិនដូច្នេះនោះទេ បើសិស្សយល់ច្បាស់ពីសំណួរ សិស្សច្បាស់ពីរូបមន្ត យល់ពីក្បួនខ្នាតក្នុងការវិភាគនិងគណនាលេខ វាមិនលំបាកទេ ! ខ្ញុំជឿថាឱ្យតែស្រឡាញ់ ឱ្យតែចង់ចេះចង់ដឹង យើងធ្វើបានហើយ”
លោក គង់ តុលា គ្រូបង្រៀនរូបវិទ្យានៃវិទ្យាល័យព្រៃទប់ ខេត្តតាកែវ
គួរបញ្ជាក់ថា បច្ចុប្បន្នទិដ្ឋភាពសិក្សាជាសកល រូបវិទ្យាបានផ្ដល់កំណើតដល់វិទ្យសាស្ត្រថ្មីៗដូចជា ការសិក្សាពីរលកសំឡេង, ការសិក្សារូបវិទ្យាក្នុងក្សេត្រសាស្ត្រ, ព្រំដែនរវាងរូបវិទ្យានិងជីវវិទ្យា, គីមីរូបវិទ្យា, សេដ្ឋកិច្ចរូបវិទ្យា, រូបវិទ្យាវិស្វកម្ម ផ្តោយលើការសិក្សាពីអុបទិច ណាណូបច្ចេកវិទ្យា អ៊ែររ៉ូឌីណាមិច និងរូបវិទ្យានៃអង្គធាតុរឹង, មេកានិចនៃសន្ទនីយ៍, ភូមិរូបវិទ្យា, និងផ្លាស់ស្មារូបវិទ្យាជាដើម។ មុខវិជ្ជាទាំងនេះទាមទារយុវជនដែលស្រឡាញ់មុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រ STEAM សម្រាប់ទីផ្សារការងារ និងការរីកចម្រើនសេដ្ឋកិច្ច៕
កញ្ញា វ៉ាន គីមសល់ ជាអ្នកសរសេរព័ត៌មានអប់រំ នៅ AMS Education។ កញ្ញាមានចំណូលចិត្តសរសេរមាតិកាព័ត៌មានអប់រំទាក់ទងនឹង ព្រឹត្តិការណ៍ ព័ត៌មានជាតិ ការអប់រំយុវជន និងកុមារតូច ព្រមទាំងស្រាវជ្រាវលើការវិវឌ្ឍន៍ថ្មីៗក្នុងវិស័យអប់រំ។
របាយការណ៍ថ្មី
មើលទាំងអស់ ➧
ព័ត៌មានទូទៅ
មើលទាំងអស់ ➧
កម្មវិធីអាហារូបករណ៍ Teacher Training Students ឆ្នាំ២០២៥ សម្រាប់គ្រូបង្រៀនកម្ពុជា ទៅសិក្សានៅប្រទេសជប៉ុន
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍
• 09/01/2025
កម្មវិធីអាហារូបករណ៍ Teacher Training Students របស់ក្រសួងអប់រំ វប្បធម៌ កីឡា វិទ្យាសាស្រ្ត និងបច្ចេកវិទ្យ នៃប្រទេសជប៉ុន នឹងផ្តល់អាហារូបករណ៍មួយចំនួនដល់គ្រូបង្រៀនកម្ពុជា ដើម្បីទៅសិក្សាស្រាវជ្រាវលើវិស័យអប់រំនៅប្រទេសជប៉ុន...
អាហារូបករណ៍ថ្នាក់ឧត្ដមសិក្សាពីកម្មវិធី Canada-ASEAN នៅប្រទេសកាណាដា ឆ្នាំសិក្សា២០២៥
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍
• 25/03/2025
ឱកាសសិក្សាថ្នាក់ឧត្ដមសិក្សា និងក្រោយឧត្ដមសិក្សា ពីកម្មវិធី Canada-ASEAN Scholarships and Educational Exchanges for Development (SEED) ឆ្នាំសិក្សា២០២៥ ។
ឱកាសសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ និងបរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ពីកម្មវិធីអាហារូបរកណ៍ McCall MacBain ២០២៤
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍
• 08/08/2023
ឱកាសសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ និងថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់នៅសាកលវិទ្យាល័យMcGill ពីកម្មវិធីអាហារូបករណ៍ McCall MacBain នៅប្រទេសកាណាដា។ អាហារូបករណ៍ផ្ដល់ជូនចំនួន១៤០...
ឱកាសកម្មវិធីអាហារូបករណ៍ Schwarzman Scholars 2025 ទៅសិក្សានៅប្រទេសចិន
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍
• 09/08/2024
ឱកាសអាហារូបករណ៍សម្រាប់ថ្នាក់បរិញ្ញាប័ត្រជាន់ខ្ពស់ ទៅសិក្សានៅប្រទេសចិន ពីកម្មវិធី Schwarzman Scholars Programme 2025។ អាហារូបករណ៍ ផ្ដល់ជូននូវថ្លៃសិក្សា ការស្នាក់នៅ និងប្រាក់ទំនុកបម្រុង...
អាហារូបករណ៍សិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យជាតិសេអ៊ូលប្រទេសកូរ៉េខាងត្បូងឆ្នាំសិក្សា២០២៤
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍
• 04/07/2023
សាកលវិទ្យាល័យជាតិសេអ៊ូល នៃប្រទេសកូរ៉េខាងត្បូង បានប្រកាសផ្តល់អាហារូបករណ៍សម្រាប់និស្សិតបរទេសដែលមកពីប្រទេសកំពុងអភិវឌ្ឍន៍ ដែលរួមមានទាំងកម្ពុជាផង...
មជ្ឈមណ្ឌលស៊ីមេអូ SEPS ប្រកាសជ្រើសរើសសំណើគម្រោងស្រាវជ្រាវទស្សនវិជ្ជាសេដ្ឋកិច្ច
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍
• 26/12/2024
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា កាលពីពេលថ្មីៗនេះ បានប្រកាសជូនដំណឹងដល់បុគ្គលិកអប់រំ និងអ្នកស្រាវជ្រាវ ពីការជ្រើសរើសសំណើគម្រោង ដោយមជ្ឈមណ្ឌលស៊ីមេអូ SEPS សម្រាប់កម្មវិធីគម្រោងគាំទ្រការស្រាវជ្រាវទស្សនវិជ្ជាសេដ្ឋកិច្ចគ្រប់គ្រាន់...
ឱកាសបន្តការសិក្សាថ្នាក់អនុបណ្ឌិត ឬបណ្ឌិតនៅសហរដ្ឋអាមេរិក ជាមួយនឹងអាហារូបករណ៍ Fulbright
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍
• 03/02/2026
ផ្នែកកិច្ចការសាធារណៈ នៃស្ថានទូតសហរដ្ឋអាមេរិកប្រចាំនៅភ្នំពេញ បានប្រកាសបើកទទួលពាក្យសុំអាហារូបករណ៍ Fulbright Foreign Student Program សម្រាប់ការសិក្សាកម្រិតក្រោយឧត្តមសិក្សា (ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ ឬថ្នាក់បណ្ឌិត)
អាហារូបករណ៍ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រនៅវិទ្យាស្ថានជាតិកសិកម្មព្រែកលៀប ១០កន្លែងសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា២០២៣-២០២៤
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍
• 26/12/2023
ឱកាសសិក្សាអាហារូបករណ៍ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រនៅវិទ្យាស្ថានជាតិកសិកម្មព្រែកលៀបចំនួន១០កន្លែងតាមរយៈសហភាពសហព័ន្ធយុវជនកម្ពុជា រាជធានីភ្នំពេញសម្រាប់ឆ្នាំ...
អាហារូបករណ៍ ASEAN-China Young Leaders ថ្នាក់បណ្ឌិត បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ និងថ្នាក់ស្រាវជ្រាវសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា២០២៦-២០២៧ នៅប្រទេសចិន
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍
• 21/01/2026
ក្នុងសេចក្តីជូនដំណឹងកាលពីដើមសប្តាហ៍នេះ ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា បានឱ្យដឹងថា គណៈកម្មាធិការអាហារូបករណ៍អ្នកដឹកនាំវ័យក្មេងអាស៊ាន-ចិន (ASEAN-China Young Leaders Scholarship) នឹងផ្តល់អាហារូបករណ៍...
កម្មវិធីពិសេសរបស់ AMS EDUCATION
ព័ត៌មានសង្ខេប
ព័ត៌មានផ្សេងៗទៀត
កម្ពុជា ចិន កំពុងបណ្តុះបណ្តាលគ្រូភាសាចិន សម្រាប់ថ្នាក់អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ
វិទ្យាល័យសម្តេចអគ្គមហាសេនាបតីតេជោ ហ៊ុន សែន សំរោង កំពុងប្រែក្លាយជាសាលារៀនកម្ពុជាគំរូ និងមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំសម្រាប់សហគមន៍
