ភ្នំពេញ – សៀវភៅសិក្សាឌីជីថល នាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ បានកំពុងទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍សិស្ស និងគ្រូបង្រៀននៅស្ទើរជុំវិញពិភពលោក ដោយសារតែវាផ្តល់បទពិសោធន៍កាន់តែទាក់ទាញ និង ងាយស្រួលក្នុងការចូលប្រើប្រាស់ធនធានតាមរយៈអនឡាញ ដើម្បីពង្រឹងដល់ការរៀន និងបង្រៀន។
តើអ្វីជាសៀវភៅសិក្សាឌីជីថល (digital textbooks)?
បើតាម គេហទំព័រ Hapara សៀវភៅសិក្សាឌីជីថល (digital textbooks) គឺជាសៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិចដែលមានទម្រង់ដូចសៀវភៅបោះពុម្ពតាមបែបប្រពៃណី។ គ្រូបង្រៀន និងសិស្សអាចប្រើវានៅក្នុងបរិយាកាសសិក្សាណាមួយ មិនថាទល់មុខគ្នា ឬពីចម្ងាយ។ លើសពីនេះ សិស្សអាចទាញយកសៀវភៅសិក្សាឌីជីថល ឬចូលប្រើតាមអ៊ីនធឺណិតនៅលើឧបករណ៍ដូចជា Chromebooks, iPads, កុំព្យូទ័រ និងទូរសព្ទជាដើម។ សៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិចមួយចំនួន គឺជាកំណែឌីជីថលនៃសៀវភៅដែលបានបោះពុម្ព ខណៈពេលដែលសៀវភៅផ្សេងទៀតមានមុខងារអន្តរកម្មដែលបង្កើនការចូលរួម និងការយល់ដឹង។

គោលគំនិត និងការអនុវត្តនៃការប្រើប្រាស់សៀវភៅសិក្សាឌីជីថលនៅក្នុងថ្នាក់រៀនតំណាងឱ្យនិន្នាការថ្មីក្នុងការអប់រំ ។ ការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យរយៈពេល ៤ឆ្នាំដែលធ្វើឡើងដោយ Florida Virtual Campus រាយការណ៍ថា ៧០% នៃអ្នកឆ្លើយសំណួរដែលបានស្ទង់មតិបាននិយាយថា ពួកគេបានចំណាយយ៉ាងហោចណាស់ ៣០០ដុល្លារទៅលើសៀវភៅសិក្សាក្នុងឆ្នាំ២០១៦ ។
ការសិក្សាថ្មីៗបន្ថែមទៀតដោយសាកលវិទ្យាល័យ Central Florida បានរកឃើញថា ដោយសារតែសៀវភៅសិក្សាមានតម្លៃថ្លៃ ៣០%នៃអ្នកឆ្លើយសំណួរបានជ្រើសរើសមិនទិញសៀវភៅសិក្សាយ៉ាងហោចណាស់ម្តង។ ក្នុងនោះ ៤១% បានពន្យារពេលទិញសៀវភៅ។ ដោយឡែក សៀវភៅសិក្សាឌីជីថលមានតម្លៃថោក ហើយជាមធ្យោបាយល្អមួយសម្រាប់សិស្សដែលបោះបង់ថ្នាក់ណាមួយ ឬមិនអាចចូលរៀនវគ្គណាមួយបាន ដោយសារខ្វះថវិកាសម្រាប់ចំណាយលើការទិញសៀវភៅពុម្ភ។
តើការប្រើសៀវភៅសិក្សាឌីជីថលក្នុងថ្នាក់រៀនផ្ដល់អត្ថប្រយោជន៍អ្វីខ្លះ?
បើតាមការស្ទង់មតិរបស់ Public Broadcasting Service (PBS) រាយការណ៍ថា ៨១% នៃគ្រូបង្រៀនកម្រិត K-១២ ជឿថា សៀវភៅសិក្សាឌីជីថលជួយបង្កើនការអប់រំក្នុងថ្នាក់ និងបង្កើនការលើកទឹកចិត្តសិស្សក្នុងការរៀន។ ស្របគ្នានេះ ការប្រើសៀវភៅសិក្សាឌីជីថលក្នុងថ្នាក់រៀនផ្ដល់អត្ថប្រយោជន៍ រួមមាន៖
ទី១. សៀវភៅសិក្សាឌីជីថលមានតម្លៃថោក និងស្រាលជាងសៀវភៅសិក្សាបោះពុម្ព ហើយត្រូវបានគេមើលឃើញកាន់តែខ្លាំងឡើងថា ជាមធ្យោបាយមួយដើម្បីកែលម្អការអនុវត្តរបស់សិស្ស ព្រមទាំងការរក្សាអត្រាបញ្ចប់ការសិក្សានៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យផងដែរ។
ទី២. សិស្សមានភាពបត់បែនជាងមុន ដោយសារមានកម្មវិធីថ្មី និងមានមាតិការដែលអាចទាញយកបានកំពុងត្រូវបានអភិវឌ្ឍឥតឈប់ឈរ។ លើសពីនេះ សាលារៀន និងមហាវិទ្យាល័យដែលបានណែនាំសៀវភៅសិក្សាឌីជីថលនៅក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់ពួកគេ បានឃើញសៀវភៅសិក្សាធ្ងន់ៗបាត់ពីកាបូបសិស្សរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះហើយបានធ្វើឱ្យបន្ទុករាងកាយរបស់សិស្សមានភាពស្រាលជាងមុន។

ទី៣. សៀវភៅសិក្សាឌីជីថល គឺអាចប្រើប្រាស់បាននៅលើស្មាតហ្វូន និងថេប្លេត។ លើសពីនេះ ការប្រើប្រាស់របស់សិស្ស គឺកាន់តែសមស្របទៅនឹងការអនុវត្តគរុកោសល្យទំនើបនៃការរៀនតាមបែបចម្រុះ និងជំនាញសិក្សានៅសតវត្សរ៍ទី២១ ពោលគឺ ការអភិវឌ្ឍសិស្សនូវជំនាញដើម្បីប្រកួតប្រជែងការសិក្សានៅកម្រិតពិភពលោក។ ជាពិសេស ការចូលរួមយ៉ាងសកម្មជាពលរដ្ឋដែលមានព័ត៌មាននៅក្នុងសង្គម និងមានប្រសិទ្ធភាពនៅកន្លែងធ្វើការទំនើបទាន់សម័យ។
ទី៤. សៀវភៅសិក្សាឌីជីថលមានខ្លឹមសារ និងរូបភាពអន្តរកម្ម រូបភាព និងដ្យាក្រាម 3D សំឡេង និងវីដេអូ ដើម្បីធានាឱ្យសិស្សចូលរួម និងធ្វើឱ្យការរៀនមានភាពសប្បាយរីករាយ និងងាយស្រួល។ លើសពីនេះ វាក៏ងាយស្រួលសម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងការជ្រើសរើសខ្លឹមសារដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់ប្រធានបទនីមួយៗ ហើយគ្រូបង្រៀនក៏អាចកែសម្រួលខ្លឹមសារបាន។
គួរជម្រាបជូនថា ការប្រើសៀវភៅសិក្សាឌីជីថលក្នុងថ្នាក់រៀន គ្រូអាចប្រើបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលដើម្បីធ្វើឱ្យការរៀនកាន់តែសប្បាយ និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ហើយកាន់តែស្របតាមចិត្តវិទ្យា និងអនុវត្តការអប់រំបែបទំនើប។ សៀវភៅសិក្សាឌីជីថលក៏លើកកម្ពស់ការរៀនសូត្រដោយខ្លួនឯងផងដែរ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកសិក្សាស្វែងរកឧបករណ៍អន្តរកម្មឌីជីថលផ្សេងៗ ដើម្បីបំពេញការចង់ដឹងចង់ឃើញរបស់ខ្លួនសម្រាប់ចំណេះដឹងបន្ថែម៕

កញ្ញា វ៉ាន គីមសល់ ជាអ្នកសរសេរព័ត៌មានអប់រំ នៅ AMS Education។ កញ្ញាមានចំណូលចិត្តសរសេរមាតិកាព័ត៌មានអប់រំទាក់ទងនឹង ព្រឹត្តិការណ៍ ព័ត៌មានជាតិ ការអប់រំយុវជន និងកុមារតូច ព្រមទាំងស្រាវជ្រាវលើការវិវឌ្ឍន៍ថ្មីៗក្នុងវិស័យអប់រំ។
របាយការណ៍ថ្មី
មើលទាំងអស់ ➧ព័ត៌មានទូទៅ
មើលទាំងអស់ ➧
អាហារូបករណ៍ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ចំនួន១០កន្លែង នៅវិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យាកម្ពុជា
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍
• 10/08/2023
ឱកាសសិក្សាអាហារូបករណ៍ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់នៅវិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យាកម្ពុជាចំនួន១០កន្លែង ពីកម្មវិធីអាហារូបករណ៍ EDC-AFD-EU ។ អាហារូបករណ៍ផ្ដល់ជូនការសិក្សារយៈពេល ២ឆ្នាំ ឬ៣ឆ្នាំតាមមុនជំនាញ ...
វិទ្យាស្ថានពហុបច្ចេកទេសខេត្តកំពង់ឆ្នាំង ផ្តល់អាហារូបករណ៍រៀនជំនាញបច្ចេកទេស ៦៥៥នាក់ សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា២០២៤-២០២៥
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍
• 28/11/2024
ជាឱកាសសម្រាប់សិស្សដែលទើបប្រឡងបាក់ឌុបរួច ក៏ដូចជាយុវជនចង់ស្វែងរកជំនាញប្រចាំជីវិត សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា២០២៤-២០២៥នេះ វិទ្យាស្ថានពហុបច្ចេកទេសខេត្តកំពង់ឆ្នាំង បានប្រកាសពីការផ្តល់អាហារូបករណ៍សិក្សាជំនាញបច្ចេកទេស និងវិជ្ជាជីវៈឥតគិតថ្លៃ...
ADB-JSP ផ្ដល់អាហារូបករណ៍សម្រាប់និស្សិតអន្តរជាតិសិក្សានៅ១០ប្រទេសសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា២០២៥
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍
• 28/04/2025
កម្មវិធីអាហារូបករណ៍ ADB-JSP (Asian Development Bank-Japan Scholarship Program) ផ្ដល់អាហារូបករណ៍សិក្សាបរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់នៅសាកលវិទ្យាល័យផ្សេងនៅក្នុងប្រទេសចំនួន១០ ដែលសិក្សា និងស្រាវជ្រាវលើជំនាញ...
ឱកាសសិក្សាអាហារូបករណ៍ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ពីកម្មវិធីអាហារូបករណ៍ DAAD MIDE ឆ្នាំ២០២៤
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍
• 19/06/2024
កម្មវិធីអាហារូបករណ៍ DAAD ប្រកាសផ្ដល់អាហារូបករណ៍សិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ចំនួន៣ឆមាស នៅសាកលវិទ្យាល័យ Berlin នៃប្រទេសអាល្លឺម៉ង់។ ...
អាហារូបករណ៍ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្ររងចំនួន១០០កន្លែងនៅវិទ្យាស្ថានអភិវឌ្ឍន៍មុខជំនាញកម្ពុជា-ថៃ
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍
• 17/12/2024
ឱកាសសិក្សាអាហារូបករណ៍ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្ររងនៅវិទ្យាស្ថានអភិវឌ្ឍន៍មុខជំនាញកម្ពុជា-ថៃសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា២០២៤-២០២៥។ អាហារូបករណ៍ផ្ដល់ជូនចំនួន១០០កន្លែង តាមរយៈគណៈកម្មាធិការអាហារូបករណ៍សិស្ស-និស្សិតក្រីក្រ សម្ដេចអគ្គមហា...
វិទ្យាស្ថានពហុបច្ចេកទេសខេត្តបន្ទាយមានជ័យ ផ្តល់អាហារូបករណ៍២៥០កន្លែងសម្រាប់សិស្សធ្លាក់ ឬជាប់បាក់ឌុប
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍
• 10/12/2024
ជាឱកាសសម្រាប់សិស្សានុសិស្សដែលទើបប្រឡងបញ្ចប់សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ឬបាក់ឌុប វិទ្យាស្ថានពហុបច្ចេកទេសខេត្តបន្ទាយមានជ័យ ប្រកាសផ្តល់អាហារូបករណ៍ចំនួន២៥០កន្លែងសម្រាប់កម្រិតសញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់បច្ចេកទេស ឬបរិញ្ញាបត្ររង។
ឱកាសសិក្សាអាហារូបករណ៍ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្ររងនៅសាកលវិទ្យាល័យ អាយអាយស៊ី នៃបច្ចេកវិទ្យាឆ្នាំ២០២៤-២០២៥
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍
• 18/12/2024
អាហារូបករណ៍ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្ររងចំនួន៥០កន្លែង កំពុងរង់ចាំសិស្សដែលមិនបានជាប់ថ្នាក់ទី១២ ដើម្បីសិក្សាជំនាញវិជ្ជាជីវៈ នៅសាកលវិទ្យាល័យ អាយអាយស៊ី នៃបច្ចេកវិទ្យា ដែលគាំទ្រដោយ គណៈកម្មាធិការអាហារូបករណ៍សិស្ស-និស្សិតក្រីក្រ...
អាហារូបករណ៍ KOICA’s 2026 សម្រាប់មន្រ្តីរាជការកម្ពុជា សិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ នៅប្រទេសកូរ៉េ
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍
• 07/11/2025
កម្មវិធីអាហារូបករណ៍ KOICA (SP) ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីបណ្ដុះបណ្ដាលភាពជាអ្នកដឹកនាំដល់នៅក្នុងប្រទេសដៃគូ ដើម្បីរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ច-សង្គម នៃប្រទេសកំណើតរបស់ខ្លួន...





























