ព្រឹត្តិការណ៍ព័ត៌មាន
ចំណេះជីវិត
ជំនាញ
យុវជនឆ្នើម
អប់រំកុមារតូច
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍
មាតិកាឌីជីថល
អនាគត
ពន្លកបៃតង
កម្ពុជា 360°
ក្រុមនិស្សិតមកពីវិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យាកម្ពុជា បានឈ្នះជ័យលាភីលេខ១ នៅក្នុងកម្មវិធីប្រកួតគម្រោង ដោយប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាសហគមន៍ “យុវជនអ៊ីជិន” ឆ្នាំ២០២៥ ដែលត្រូវប្រកាសលទ្ធផល កាលពីថ្ងៃទី៧ កុម្ភៈ ចុងសប្តាហ៍កន្លងទៅនេះ។
“កម្មវិធីយុវជនអ៊ីជិន” ជាកម្មវិធីដែលផ្តួចផ្តើមដោយនាយកដ្ឋានអភិវឌ្ឍកម្មវិធីយុវជន នៃអគ្គនាយកដ្ឋានយុវជន ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា ក្នុងគោលបំណងបង្កើតជាថ្នាលសម្រាប់យុវជន និងអ្នកជំនាញ រួមគ្នាគិត ច្នៃ និងបង្កើត នូវដំណោះស្រាយថ្មីសម្រាប់សហគមន៍ដោយប្រើបច្ចេកវិទ្យាអាយអូធី Machine Learning និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត និងជាថ្នាលមួយបណ្តុះសហគ្រិនឌីជីថលសម្រាប់ព្រះរាជាណាចក្រកម្ពុជា។
ក្នុងឆ្នាំ២០២៥ កម្មវិធីយុវជនអ៊ីជិនមានការចូលរួមពីនិស្សិតចំនួន ១៤៣នាក់ មកពី វិទ្យាស្ថាន និងសាកលវិទ្យាល័យចំនួន១៩។ និស្សិត ១៤៣នាក់បានចូលរួមវគ្គសិក្ខាសាលាបំប៉នសមត្ថភាពចំនួន ២លើក ៖ លើកទី១ ស្តីពីការបង្កើតគំនិតថ្មីនិងសរសេរគម្រោង និងលើកទី២ ស្តីពីការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាក្នុងការបង្កើតគម្រោង។ និស្សិតទាំង ១៤៣នាក់ធ្វើការជាក្រុមក្នុងការបង្កើតគម្រោងប្រកបដោយនវានុវត្តន៍បានចំនួន១៨គម្រោង និងឆ្លងកាត់វគ្គជម្រុះលើកទី១ នៅថ្ងៃទី១៥ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ២០២៥ ដើម្បីជ្រើសរើសចំនួន ១០គម្រោង។
ជាលទ្ធផល សម្រាប់ឆ្នាំ២០២៥ ក្រុម “SmartBin” មកពីវិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យាកម្ពុជា បានឈ្នះជ័យលាភីលេខ១ ខណៈក្រុមជ័យលាភីលេខ២បានទៅលើក្រុម “ធារាសាស្ត្រ” មកពីសាកលវិទ្យាល័យអាមេរិកាំងភ្នំពេញ និងជ័យលាភីទី៣បានទៅក្រុម ”ធុងធុង” មកពីសាកលវិទ្យាល័យភូមិន្ទភ្នំពេញ។
ឯកឧត្តម វង ភិរុណ អនុរដ្ឋលេខាធិការ ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា មានប្រសាសន៍ថា កម្មវិធីយុវជនអ៊ីជិន គឺជាថ្នាលមួយសម្រាប់និស្សិត និងអ្នកជំនាញ រួមគ្នា ច្នៃបង្កើត ដើម្បីផ្តល់និស្សិតនូវចំណេះដឹង និងបទពិសោធន៍ថ្មីៗពីអ្នកជំនាញ ក្នុងការបង្កើតឧបករណ៍ស្វ័យប្រវត្តិ ស្របតាមតម្រូវការរបស់សហគមន៍ លើសពីការសិក្សាទ្រឹស្ដីនៅក្នុងថ្នាក់រៀន កម្មវិធីនេះបានជំរុញឱ្យសិស្សនិស្សិតចេះសហការគ្នាជាក្រុម ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាជាក់ស្ដែងតាមរយៈការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល។ ឯកឧត្តមបន្តថា ការបង្កើតឱ្យមានការសហការគ្នាជាក្រុមបែបនេះ គឺជាការបើកឱកាសឱ្យសិស្សនិស្សិតឈានទៅរកការយល់ដឹងកាន់តែច្បាស់អំពីដំណើរការនៃខ្សែច្រវាក់ផលិតកម្ម ការរចនាគ្រឿងបង្គុំអេឡិចត្រូនិក និងការសរសេរកម្មវិធីបញ្ជា ដែលសុទ្ធសឹងជាជំនាញរឹង (Hard Skills) មិនអាចខ្វះបានក្នុងយុគសម័យបដិវត្តឧស្សាហកម្ម ៤.០។
ជាមួយគ្នានេះ ឯកឧត្តមអនុរដ្ឋលេខាធិការក្រសួងអប់រំ ក៏បានកោតសរសើរដល់ក្រុមនិស្សិតដែលបានចូលរួមប្រកួត ដោយថា ឧបករណ៍គំរូដែលពួកគេធ្វើបាន មិនត្រឹមតែជាលទ្ធផលនៃការសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាស្ពានចម្លងពួកគេក្លាយជាសហគ្រិនបច្ចេកវិទ្យា និងជាធនធានដ៏មានតម្លៃក្នុងការចូលរួមចំណែកសម្រេចឱ្យបាននូវចក្ខុវិស័យកម្ពុជាឆ្នាំ២០៣០ និង ២០៥០៕
