ភ្នំពេញ- ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានទសវត្សរ៍ចុងក្រោយនេះ ពិភពលោកកំពុងបោះជំហានយ៉ាងធំឆ្ពោះទៅរកសមភាពយេនឌ័រក្នុងវិស័យសេដ្ឋកិច្ច-សង្គម ប៉ុន្តែការចូលរួមរបស់ស្ត្រីក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យានៅតែមានចំនួនតិច បើធៀបនឹងបុរស។ ទន្ទឹមគ្នានេះ បទដ្ឋានសង្គម ចំណង់ចំណូលចិត្ត ការរើសអើងក្នុងដំណើរការជ្រើសរើសបុគ្គលិក វិសមភាពប្រាក់ចំណូល កង្វះគំរូជាស្ត្រី បណ្ដាលឱ្យការចូលរួមរបស់ស្ត្រីក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យាមានចំនួនតិចជាងបុរស។ នេះបើតាមការចេញផ្សាយរបស់គេហទំព័រហ្វេសប៊ុករបស់មជ្ឈមណ្ឌលកម្ពុជា៤.០។
ទី១. បទដ្ឋានសង្គម (Social Norm) ៖ បទដ្ឋានសង្គមមួយចំនួនអាចធ្វើឱ្យស្ត្រីយល់ឃើញថាពួកគេមិនមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការចាប់អាជីពក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យា។ ជាក់ស្តែង មានមតិមួយចំនួនបានលើកឡើងថាការងារក្នុងវិស័យ ដូចជា គណនេយ្យ ទីផ្សារ និងទំនាក់ទំនងជាដើម ជាការងារស័ក្តិសមនឹងស្ត្រី រីឯការងារក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្រ្ត បច្ចេកវិទ្យា វិស្វកម្មជាការងាររបស់បុរស ។ ចំណុចនេះ ធ្វើឱ្យស្ត្រីភាគច្រើនស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការចាប់អាជីពក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យា។ យោងតាមការស្ទង់មតិរបស់ UNICEF កាលពីឆ្នាំ ២០២០ នៅក្នុង ៧៨ប្រទេស ជុំវិញពិភពលោកបានបង្ហាញថាក្មេងស្រីភាគច្រើនមិនសូវចាប់អារម្មណ៍នឹងការងារក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យា ព្រោះពួកគេមិនសូវមានទំនុកចិត្តលើសមត្ថភាពខ្លួនឯង និងយល់ឃើញពិបាកទទួលជោគជ័យក្នុងវិស័យនេះដូចបុរស។

ទី២. ចំណង់ចំណូលចិត្ត ៖ យោងតាមការសិក្សាស្រាវជ្រាវរបស់ CCEA Researchand Statistic នៅឆ្នាំ ២០១៩ បានបង្ហាញថាសិស្សស្រីដែលចាប់យកជំនាញក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យា ពិសេសវិទ្យាសាស្រ្តកុំព្យូទ័រមានចំនួនតិច ដោយសារភាពធុញថប់ក្នុងការប្រើប្រាស់កុំព្យូទ័រ (Computer Anxiety) ដែលកើតមានឡើងតាំងពីវ័យកុមារ។ ការសិក្សានេះបានបង្ហាញថា ក្មេងស្រីជំទង់នៅអង់គ្លេសដែលមានអាយុចន្លោះពី១២ ដល់១៥ឆ្នាំ ចំណាយពេលក្នុងការប្រើប្រាស់កុំព្យូទ័រជាមធ្យម ៩ម៉ោង ក្នុងមួយសប្តាហ៍សម្រាប់ការកំសាន្ត ចំណែកឯក្មេងប្រុសជំទង់ចំណាយពេលលើសពី ១៦ម៉ោង។ បើយោងតាមការស្ទង់មតិរបស់ UNICEF កាលពីឆ្នាំ ២០២០ នៅក្នុង ៧៨ប្រទេស ជុំវិញពិភពលោក ក៏បានបង្ហាញថាមានតែប្រទេសចំនួន ៤ប៉ុណ្ណោះ ដែលមានក្មេងស្រីចាប់អារម្មណ៍នឹងអាជីពក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យាច្រើនជាងបុរស។
ទី៣. ការរើសអើងក្នុងដំណើរការជ្រើសរើសបុគ្គលិក ៖ យោងតាមគេហទំព័រ Builtin នៅឆ្នាំ២០២១ ប្រមាណ៤៩% នៃស្ត្រីក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យា បានទទួលរងការរើសអើងក្នុងអំឡុងពេលស្វែងរកការងារ។ ដោយសារតែវិស័យបច្ចេកវិទ្យាបានគ្របដណ្តប់ដោយបុរស និយោជកមួយចំនួនជ្រើសរើសអ្នកដាក់ពាក្យជាបុរស ព្រោះពួកគេយល់ឃើញថាបុរសនឹងងាយស្រួលទំនាក់ទំនងជាមួយជាងស្ត្រី។ មិនតែប៉ុណ្ណោះ យោងតាមរបាយការណ៍ «ការយល់ដឹងអំពីយេនឌ័រ» របស់គេហទំព័រ LinkedIn កាលពីឆ្នាំ២០១៩ បានបង្ហាញថាអ្នកដាក់ពាក្យស្នើសុំបម្រើការងារក្នុងក្រុមហ៊ុនបច្ចេកវិទ្យាជាបុរសភាគច្រើនទទួលបានការកត់សម្គាល់ជាងស្ត្រី។ ទាំងនេះក៏ជាកត្តាមួយរួមចំណែករារាំងស្ត្រីក្នុងការចូលរួមក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យា។

៤. វិសមភាពប្រាក់ចំណូល ៖ វិសមភាពប្រាក់ចំណូលរវាងស្ត្រី និងបុរសក៏ជាកត្តាមួយ ដែលធ្វើឱ្យការចូលរួមរបស់ស្ត្រីក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យាមានចំនួនតិចជាងបុរស។ ស្ត្រីភាគច្រើនជ្រើសយកការងារក្នុងវិស័យផ្សេង ព្រោះមិនសូវមានគម្លាតប្រាក់ចំណូលធំដូចនៅក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យា។ ជាក់ស្តែង យោងតាមគេហទំព័រ Hire នៅឆ្នាំ ២០២០ ប្រមាណ៥៩% នៃក្រុមហ៊ុនបច្ចេកវិទ្យាបានផ្តល់ប្រាក់ខែដល់ស្ត្រីតិចជាងបុរស ក្នុងរង្វង់ប្រមាណ ៣% សម្រាប់អ្នកមានជំនាញដូចគ្នា។៥. កង្វះគំរូជាស្ត្រី (Role Model)៖ កង្វះគំរូជាស្ត្រីក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យាក៏ជាកត្តានាំឱ្យការចូលរួមរបស់ស្ត្រីក្នុងវិស័យនេះនៅមានចំនួនតិច ព្រោះពួកគេយល់ឃើញថាមិនសូវមានស្ត្រីជោគជ័យក្នុងវិស័យនេះដូចបុរស។ ទន្ទឹមគ្នានេះ បើទោះបីជាចំនួនស្ត្រីក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យាមានការកើនឡើងជាលំដាប់ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ចំនួនស្ត្រីក្នុងវិស័យនេះនៅតែតិចជាងបុរស។ យោងតាមការស្ទង់មតិរបស់ London Tech Week នៅក្នុងឆ្នាំ ២០២២នេះ ប្រមាណ៥៧% នៃអ្នកឆ្លើយតបបានបង្ហាញថាកង្វះគំរូជាស្ត្រីក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យាជាកត្តាដ៏សំខាន់មួយ ដែលរារាំងពួកគេក្នុងការចូលរួមក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យានេះ៕

កញ្ញា វ៉ាន គីមសល់ ជាអ្នកសរសេរព័ត៌មានអប់រំ នៅ AMS Education។ កញ្ញាមានចំណូលចិត្តសរសេរមាតិកាព័ត៌មានអប់រំទាក់ទងនឹង ព្រឹត្តិការណ៍ ព័ត៌មានជាតិ ការអប់រំយុវជន និងកុមារតូច ព្រមទាំងស្រាវជ្រាវលើការវិវឌ្ឍន៍ថ្មីៗក្នុងវិស័យអប់រំ។
របាយការណ៍ថ្មី
មើលទាំងអស់ ➧
វិធីសាស្រ្ត ៤ ដើម្បីការពារ និងគ្រប់គ្រងអាការៈ Burnout
ចំណេះជីវិត, បទយកការណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍
• 13/04/2026

ការប្រើគ្រឿងស្រវឹងអាចបំផ្លាញខួរក្បាល ដែលរួមចំណែកនាំឱ្យមានជំងឺវង្វេង
បទយកការណ៍, ព័ត៌មានអន្តរជាតិ, ព្រឹត្តិការណ៍
• 13/04/2026
ព័ត៌មានទូទៅ
មើលទាំងអស់ ➧
អាហារូបករណ៍ថ្នាក់វេជ្ជបណ្ឌិតវេជ្ជសាស្ត្រសិក្សានៅសាធារណរដ្ឋគូបាឆ្នាំសិក្សា២០២៣-២០២៤
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍
• 29/06/2023
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡាប្រកាសដំណឹងជ្រើសរើសនិស្សិតសិក្សាអាហារូបករណ៍ថ្នាក់វេជ្ជបណ្ឌិតវេជ្ជសាស្ត្រនៅសាធារណរដ្ឋគូបាចំនួន០១កន្លែងសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា២០២៣-២០២៤ ។...

កម្មវិធីអាហារូបករណ៍ចេនហ្ស៊ី ផ្តល់អាហារូបករណ៍១០០% ដល់និស្សិតកំពុងសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យធំៗចំនួន៣
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍
• 21/01/2025
និស្សិតដែលកំពុងសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យភូមិន្ទភ្នំពេញ, សាកលវិទ្យាល័យជាតិគ្រប់គ្រង និងវិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យាកម្ពុជា នឹងមានឱកាសទទួលបានអាហារូបករណ៍១០០%រយៈពេល៤ឆ្នាំ..

អាហារូបករណ៍តាមនិទ្ទេសនៅសាកលវិទ្យាល័យអន្តរជាតិ ផារ៉ាហ្គន សម្រាប់សិស្សទើបប្រឡងបាក់ឌុបរួច
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍
• 25/09/2025
សាកលវិទ្យាវិទ្យាល័យ ផារ៉ាហ្គន ប្រកាសផ្ដល់អាហារូបករណ៍ផ្អែកលើនិទ្ទេស សម្រាប់សិស្សានុសិស្សទាំងអស់ដែលបានប្រឡងជាប់សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥

ឥណ្ឌូនេស៊ី ប្រកាសផ្តល់អាហារូបករណ៍ “DARMASISWA” ឆ្នាំសិក្សា ២០២៦-២០២៧ ផ្ដោតលើភាសា និងវប្បធម៌
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍
• 21/05/2026
ក្រសួងអប់រំ នៃសាធារណរដ្ឋឥណ្ឌូណេស៊ី បានប្រកាសផ្តល់អាហារូបករណ៍ "DARMASISWA" ដល់និស្សិតអន្តរជាតិសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៦-២០២៧ ដើម្បីទៅសិក្សាស្រាវជ្រាវលើជំនាញភាសា សិល្បៈ និងវប្បធម៌ នៅតាមបណ្តាសាកលវិទ្យាល័យនានា

ឱកាសសិក្សាអាហារូបករណ៍ថ្នាក់ឧត្ដមសិក្សានៅប្រទេសឥណ្ឌាឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍
• 19/02/2024
ឱកាសសិក្សាអាហារូបករណ៍ថ្នាក់ឧត្ដមសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យល្បីៗចំនួន១២៦ប្រទេសពីអាហារូបករណ៍រដ្ឋាភិបាលឥណ្ឌានៃកម្មវិធីអាហារូបករណ៍ ICCR ឆ្នាំសិក្សា២០២៤...

អាហារូបករណ៍កន្លែងស្នាក់នៅក្នុងទីក្រុងភ្នំពេញសម្រាប់ជនជាតិដើមភាគតិចឆ្នាំសិក្សា២០២៥-២០២៦
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍
• 22/07/2025
សមាគមយុវជនជនជាតិដើមភាគតិចកម្ពុជា កំពុងប្រកាសផ្ដល់កន្លែងស្នាក់នៅសម្រាប់បេក្ខជនចំនួន២០រូប ដែលមិនមានលទ្ធភាពក្នុងអំឡុងពេលបន្តការសិក្សានៅទីក្រុងភ្នំពេញ តាមបណ្ដាវិទ្យាស្ថាន និងសាកលវិទ្យាល័យនានា សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា២០២៥-២០២៦។

វិទ្យាស្ថានពហុបច្ចេកទេសព្រះកុសុមៈ ផ្តល់អាហារូបករណ៍ថ្នាក់សញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់២៨០កន្លែង
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍
• 05/11/2024
សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា២០២៤-២០២៥នេះ វិទ្យាស្ថានពហុបច្ចេកទេសព្រះកុសមៈ បានប្រកាសផ្តល់អាហារូបករណ៍ថ្នាក់សញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់បច្ចេកទេស និងសញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ពាណិជ្ជសាស្រ្ត (សិក្សារយៈពេល២ឆ្នាំ) រហូតដល់២៨០កន្លែងសម្រាប់សិស្ស...
កម្មវិធីពិសេសរបស់ AMS EDUCATION
ព័ត៌មានសង្ខេប





































































