បរិបទកូវីដ-19 ឪពុកម្ដាយមានភារកិច្ចសំខាន់ជួយជំរុញកូនឱ្យរៀនតាមប្រព័ន្ធ

ភ្នំពេញ៖ ការសិក្សាពីចម្ងាយជាវិធីសំខាន់ជួយឱ្យសិស្សានុសិស្សទាំងអស់នៅតែអាចបន្តរៀនបានជាមួយគ្រូ ធ្វើកិច្ចការសាលា និងមានសកម្មភាពសន្ទនាជាមួយគ្រូជាធម្មតា។ នៅក្នុងដំណាក់កាលគ្រឹះស្ថានសិក្សាទាំងអស់ទូទាំងប្រទេសផ្អាកដំណើរការសិក្សាបណ្តោះអាសន្ន ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា បានអំពាវនាវដល់ឪពុកម្ដាយ ឬអាណាព្យាបាលសិស្សទាំងអស់ ចូលរួមជំរុញសកម្មភាពសិក្សារបស់កូនតាមប្រព័ន្ធអនឡាញ។

ឯកឧត្តមបណ្ឌិត រស់ សុវាចា អ្នកនាំពាក្យក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា មានប្រសាសន៍ថា ៖

“អំឡុងពេលរៀនពីចម្ងាយនេះ សង្គមគ្រួសារមានតួនាទីសំខាន់ក្នុងការជួយពង្រឹងការរៀនសូត្រទូទៅក្នុងបរិបទវីដ-19”
ឯកឧត្តមបណ្ឌិត រស់ សុវាចា អ្នកនាំពាក្យក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា

អ្នកស្រី យឹម នី ជាគ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យទួលទំពូង មានប្រសាសន៍ថា ៖

“ពេលកូនៗរៀនតាមប្រព័ន្ធអនឡាញនេះ ឪពុកម្ដាយជាអ្នកមានទំនួលខុសត្រូវខ្ពស់ណាស់ក្នុងការជួយជំរុញកូនឱ្យមានឆន្ទៈរៀនសូត្រឱ្យ ដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលល្អ។ ប្រសិនបើឪពុកម្ដាយមិនជួយជំរុញទឹកចិត្តកូនទេ ធ្វើឱ្យសិស្សមានអារម្មណ៍ខ្ជិល មិនចង់រៀន ហើយលទ្ធផលប្រឡងប្រចាំខែក៏ពុំទទួលបានលទ្ធផលល្អដែរ”
អ្នកស្រី យឹម នី

អ្នកស្រី យឹម នី បានបន្ថែមថា ឪពុកម្តាយត្រូវតាមដាននិងលើកទឹកចិត្តកូនឱ្យសិក្សាក្នុងដំណាក់កាលកូវីដ-១៩ នេះ។ ប្រសិនបើមានការគាំទ្រនិងលើកទឹកចិត្តឱ្យសិស្សខិតខំរៀនពីសមាជិកគ្រួសារ នោះសិស្សនៅរក្សាគោលជំហរចង់បានចំណេះដឹង និងទទួលបានលទ្ធផលល្អនាពេលអនាគត។

គួររំលឹកដែរថា ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា សហការជាមួយភាគីពាក់ព័ន្ធបង្កើតឱ្យមានកម្មវិធីផ្សព្វផ្សាយមេរៀន និងសារអប់រំផ្សេងៗតាមរយៈ វីដេអូខ្លីៗ ដើម្បីឱ្យអាណាព្យាបាលសិស្សបានដឹង និងយល់កាន់តែច្បាស់អំពីគន្លឹះសំខាន់ៗជួយជំរុញឱ្យកូនមានឆន្ទៈស្រឡាញ់ការសិក្សា និងបន្តរៀនពីចម្ងាយតាមប្រព័ន្ធអនឡាញ៕

កញ្ញា វ៉ាន គីមសល់ | Ms. Van Kimsal

កញ្ញា វ៉ាន គីមសល់ ជាអ្នកសរសេរព័ត៌មានអប់រំ នៅ AMS Education។ កញ្ញាមានចំណូលចិត្តសរសេរមាតិកាព័ត៌មានអប់រំទាក់ទងនឹង ព្រឹត្តិការណ៍ ព័ត៌មានជាតិ ការអប់រំយុវជន និងកុមារតូច ព្រមទាំងស្រាវជ្រាវលើការវិវឌ្ឍន៍ថ្មីៗក្នុងវិស័យអប់រំ។