ផ្អែកលើការសិក្សារបស់ JAMA Pediatrics បានរកឃើញថា កុមារដែលចំណាយពេលវេលានៅជាមួយអេក្រង់ច្រើនហួសប្រមាណ ធ្វើឱ្យការលូតលាស់ខួរក្បាលរបស់គេយឺត ហើយប៉ះពាល់ដល់សមត្ថភាពអក្ខរកម្ម ភាសា និងមុខងារពុទ្ធិបញ្ញារបស់ខួរក្បាល។

ជំនួសឱ្យការចំណាយពេលជាមួយអេក្រង់ច្រើន អាណាព្យាបាលអាចលើកទឹកចិត្តកុមារ ហ៊ាននិយាយជាមួយអ្នកដទៃ មានទំនាក់ទំនងក្នុងសង្គម និងរត់លេងកម្សាន្ត។ សកម្មភាពទាំងនេះ មានសារៈសំខាន់​សម្រាប់ការ​អភិវឌ្ឍជំនាញគិត ដោះស្រាយបញ្ហា និងអនុវត្តការងារផ្សេងៗ។ ការចូលរួមពីសំណាក់ឪពុកម្ដាយ ដូចជា អានសៀវភៅ ច្រៀង គូរគំនូរ និងជូនកុមារទៅខាងក្រៅ សុទ្ធសឹងតែជាសកម្មភាព ដែលជួយពង្រឹង និងធ្វើឱ្យរចនាសម្ព័ន្ធខួរក្បាលកុមារ មានរបៀបរៀបរយ។

ការណែនាំអំពីការចំណាយពេលជាមួយអេក្រង់របស់កុមារ

ផ្អែកតាមគោលការណ៍ ណែនាំរបស់បណ្ឌិតសភាកុមារអាម៉េរិក (AAP) អំពីការចំណាយពេលជាមួយអេក្រង់ បានណែនាំ សកម្មភាពចំនួន ៤ សំខាន់ ៖

១. មិនអនុញ្ញាតឱ្យកុមារ អាយុក្រោម ១៨ខែ ប្រើប្រាស់បណ្ដាញសង្គម មើលវីដេអូ និងសម្លឹងអេក្រង់។

២. ប្រសិនបើអាណាព្យាបាលអនុញ្ញាតឱ្យកុមារអាយុ ចាប់ពី ១៨ ទៅ២៤ខែ ត្រូវជ្រើសរើសកម្មវិធី ដែលមានគុណភាពខ្ពស់ ដែលជួយដល់ការអភិវឌ្ឍខួរក្បាលកុមារ។

៣. កំណត់ពេលវេលា ត្រឹមមួយម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃ សម្រាប់កុមារ ហើយត្រូវធានាថា កម្មវិធីដែលកុមារអាយុចាប់ពី ២ ទៅ ៥ឆ្នាំ ជាកម្មវិធីដែលផ្ដល់ផលវិជ្ជមាន ដល់ការអភិវឌ្ឍខួរក្បាលកុមារ។

៤. មានពេលវេលាគ្មានប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ និងការសម្លឹងអេក្រង់ក្នុងផ្ទះ ទាំងអាណាព្យាបាល និងកុមារ។

អង្គការសុខភាពពិភពលោក (WHO) និងបណ្ឌិតសភាកុមារអាម៉េរិក (AAP) បានណែនាំឱ្យឪពុកម្ដាយ ឬអាណាព្យាបាល បង្កើតវិន័យសម្រាប់កុមារឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ក្នុងការចំណាយពេលវេលាជាមួយអេក្រង់។ ខណៈបច្ចុប្បន្ន បច្ចេកវិទ្យា បានក្លាយជាផ្នែកមួយនៃការរស់នៅរបស់មនុស្សស្ទើរតែគ្រប់គ្នា ហើយការយល់ដឹងអំពីការកំណត់ច្បាប់ និងបង្កើតវិន័យសម្រាប់កុមារបានត្រឹមត្រូវ ជាផ្នែកមួយសំខាន់ក្នុងការជួយកុមារ ឱ្យមានសុខភាព និងអនាគតល្អប្រសើរ៕