ព្រឹត្តិការណ៍ព័ត៌មាន
ចំណេះជីវិត
ជំនាញ
យុវជនឆ្នើម
អប់រំកុមារតូច
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍
មាតិកាឌីជីថល
អនាគត
ពន្លកបៃតង
កម្ពុជា 360°
នៅក្នុងវីដេអូសន្ទរកថា ស្ដីពីស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ននៃការប្រើប្រាស់បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) នៅតាមគ្រឹះស្ថានសិក្សា កាលពីពេលកន្លងទៅ ឯកឧត្ដមបណ្ឌិតសភាចារ្យ ហង់ជួន ណារ៉ុន រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា មានប្រសាសន៍ថា បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) នឹងជួយដល់ការសិក្សារៀនសូត្រកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។
ឯកឧត្ដមបណ្ឌិតសភាចារ្យ ហង់ជួន ណារ៉ុន បញ្ជាក់បន្ថែមថា នៅសាលារៀនជំនាន់ថ្មី បានប្រើប្រាស់ AI យ៉ាងទូលំទូលាយសម្រាប់គាំទ្រគ្រូក្នុងការរៀន និងបង្រៀន។ ទន្ទឹមគ្នានេះ សិស្សក៏អាចប្រើប្រាស់ AI ដើម្បីរៀន សិស្សស្វ័យសិក្សា ប្រើប្រាស់ទាំងប្រព័ន្ធសិក្សារបស់ក្រសួងអប់រំ ក៏ដូចជាប្រើប្រាស់នូវកម្មវិធី AI សម្រាប់សួរជាសំណួរលើមេរៀនដែលមិនទាន់យល់ច្បាស់។ ទាំងអស់នេះ ជាគំនិតផ្ដួចផ្ដើមក្នុងការប្រើប្រាស់ AI នៅក្នុងវិស័យអប់រំ។
រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ បញ្ជាក់បន្ថែមថា បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ជួយដល់ការរៀន និងបង្រៀនមានភាពសម្បូរបែប រួមមាន ទី១. ជួយរៀបចំការបង្រៀនឱ្យកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព ដូចជា ជួយរៀបចំកិច្ចតែងការបង្រៀន ជួយរៀបចំបទបង្ហាញ ឆ្លើយសំណួរបានច្បាស់លាស់ ដើម្បីគាំទ្រការប្រើប្រាស់សៀវភៅគោល គឺមានទាំងសំណេរ មេរៀន ក៏ដូចជាការរប្រើប្រាស់ជាវីដេអូផ្សេងៗ។ ទី២. បង្កើនប្រសិទ្ធភាព ធ្វើទៅលឿន ហើយធ្វើឱ្យការរៀបចំកិច្ចតែការបង្រៀនមានប្រសិទ្ធភាពជាងមុន ប្រើប្រាស់ពេលវេលាតិចជាងមុន។ ទី៣. ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា AI នឹងជួយក្នុងការធ្វើតេស្តឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ដឹងនូវចំណុចខ្លាំង និងចំណុចខ្សោយរបស់សិស្ស។
ឯកឧត្ដមបណ្ឌិតសភាចារ្យ ហង់ជួន ណារ៉ុន បញ្ជាក់បន្ថែមថា AI នឹងជួយធ្វើឱ្យការរៀន និងការបង្រៀនមានភាពរស់រវើក មានភាពសប្បាយរីករាយ ក៏ប៉ុន្តែ AI ក៏មានបញ្ហាប្រឈមដែរ។ ទន្ទឹមគ្នានេះ គ្រូ និងសិស្ស ត្រូវមានបំណិន AI គឺត្រូវរៀនបច្ចេកវិទ្យា សិក្សារៀនសូត្រ ដែលទាមទារនូវពេលវេលា។ លើសពីនេះ ត្រូវចេះភាសាបរទេស ជាពិសេសភាសាអង់គ្លេស តម្រូវឱ្យគ្រូត្រូវខិតប្រឹងប្រែង ព្រមទាំងត្រូវមានឧបករណ៍សម្ភារៈ អ៊ីនធឺណិត ចំណាយពេលរៀនសូត្រ និងពង្រឹងសមត្ថភាព។
ឯកឧត្ដមបណ្ឌិតសភាចារ្យ ហង់ជួន ណារ៉ុន បន្ថែមថា គម្លាតឌីជីថលនៅសាលាភាគច្រើន មានការខ្វះឧបករណ៍សម្ភារៈ មិនមានអ៊ីនធឺណិតគ្រប់គ្រាន់ ដូច្នេះ ជាឧបសគ្គដែលត្រូវជំនះ ប្រសិនបើមិនជំនះ មិនរៀនសូត្រ មិនឆ្លើយតបទេ គឺយុវជនយើងច្បាស់ជាមិនអាចដើរទាន់ក្នុងយុគសម័យបច្ចេកវិទ្យាទេ។
គួរជំរាបជូនថា ក្រសួងអប់រំ បានដាក់ចេញសេចក្ដីណែនាំដល់គ្រឹះស្ថានបណ្ដុះបណ្ដាលគ្រូក្នុងប្រើប្រាស់បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) សម្រាប់ការសិក្សារៀនសូត្រ រួមមាន ទី១. គ្រូអាចប្រើ ChatGPT ដើម្បីគាំទ្រការសិក្សារៀនសូត្រ សួរជាសំណួរ ទី២. ប្រើ AI សម្រាប់បង្កើតកិច្ចតែងការបង្រៀន រៀបចំជាសំណួរ និងចម្លើយសម្រាប់តេស្ត និងប្រើ AI សម្រាប់រៀនភាសាបរទេស៕
