ព្រឹត្តិការណ៍ព័ត៌មាន
ចំណេះជីវិត
ជំនាញ
យុវជនឆ្នើម
អប់រំកុមារតូច
ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍
មាតិកាឌីជីថល
អនាគត
ពន្លកបៃតង
កម្ពុជា 360°
ភ្នំពេញ៖ សព្វថ្ងៃមាតិកាបង្ហោះក្នុងបណ្ដាញសង្គមហ្វេសប៊ុកកំពុងដើរតួនាទីជាអ្នកផ្ដល់ព័ត៌មាន ផ្តល់មតិយោបល់ និងប្រាប់រឿងរ៉ាវផ្សេងៗ ទៅកាន់មនុស្សទូទៅ។ អ្នកប្រើប្រាស់បណ្ដាញសង្គមអាចផ្សព្វផ្សាយ ចែករំលែក រៀនសូត្រ និងទទួលចំណេះដឹងទូទៅយ៉ាងច្រើនពីគ្រប់មជ្ឈដ្ឋាន។ ទន្ទឹមគ្នានេះ កុមារក៏ជាអ្នកទទួលព័ត៌មានទាំងអស់នោះដែរ ថ្វីបើឪពុកម្ដាយមួយចំនួនប្រុងប្រយ័ត្នចំពោះកូនៗរបស់ពួកគេក្ដី។ មាតិការអប់រំជារឿងល្អសម្រាប់កុមារប៉ុន្តែមាតិការបណ្តាញសង្គមួយចំនួនបាននាំបញ្ហាជាច្រើនប៉ះពាល់យ៉ាងខ្លាំងលើចិត្តគំនិត និងស្មារតីរបស់កុមារ។
លោកស្រី បូ សុធារី មន្ត្រីរាជការបម្រើការងារនៅក្នុងស្ថាប័ន មួយបាននិយាយមកកាន់ AMS ថា៖
“ហេតុការណ៍ផ្សេងៗនៅក្នុងបណ្ដាយសង្គមនានាមិនគួរណាឱ្យកុមារបានឃើញនោះទេ ឳពុកម្ដាយគួរតែប្រុងប្រយ័ត្នខ្ពស់ កុំឱ្យកូនៗមើលព័ត៌មានណាមិនគួរឱ្យមើល”
ផ្តើមនិយាយពីចំណុចនេះ លោកស្រី បូ សុធារី បន្តទាំងទឹកមុខព្រួយបារម្ភថា សម័យឌីជីថលមិនងាយស្រួលប៉ុន្មានទេ ឳពុកម្ដាយត្រូវតាមដានកូនឱ្យបានដិតដល់ទៅលើការប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទដៃ។ លោកស្រីថា ក្នុងបណ្តាញសង្គមមានព័ត៌មានបង្កប់ទៅដោយរូបភាពគ្រោះថ្នាក់សាហាវផ្សេងៗ ធ្វើឱ្យកុមារភ័យខ្លាច និងអាចប៉ះបាល់ទៅដល់អារម្មណ៍របស់កុមារយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ។
ទន្ទឹមនឹងគ្នានេះដែរ លោក សុផា និស្ស័យ ជាគ្រូបង្រៀនម្នាក់ក៏បានលើកឡើងថា ៖
“កំហុសដ៏ធំរបស់ឱពុកម្ដាយ គឺបណ្ដោយឱ្យកូនៗរបស់ខ្លួនប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទដៃរបស់ខ្លួន ពេលនោះក្មេងអាចដឹងមាតិកាជាច្រើនដែលមិនគួរឃើញ ជាពិសេសមាតិកាគ្រោះថ្នាក់ ឆក់ប្លន់ បាញ់សម្លាប់គ្នាជាដើម ! រូបភាពទាំងអស់នោះមិនត្រូវឱ្យកុមារមើលឃើញជាដាច់ខាត ពីព្រោះវាឥទ្ធិពលមួយដ៏អាក្រក់ទៅកាន់ខួរក្បាល និងអារម្មណ៍របស់ពួកគាត់”
តើអាចកាត់ផ្តាច់ចំណងទាក់ទងរបស់កុមារចេញពីពិភពព័ត៌មានចម្រុះនៅក្នុងបណ្តាញសង្គមបានដែរឬទេ? លោក សុផា និស្ស័យ បានបង្ហាញបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនថា ជារៀងរាល់ថ្ងៃលោកបានត្រៀមនិងកំណត់កម្មវិធីជាក់លាក់ដាក់ក្នុង Ipad សម្រាប់ឱ្យកូនលេងកម្សាន្ត។ ឪពុករូបនេះបញ្ជាក់បន្ថែមថា ៖
“ខ្ញុំបង្កើតគណនីថ្មីសម្រាប់ពួកគេ ហើយកំណត់មាតិកាឬវីដេអូអប់រំសម្រាប់កូនប៉ុណ្ណោះ។ យើងជាឪពុកម្តាយត្រូវចេះមានកំណត់មាតិកានៅក្នុងបណ្ដាញសង្គម (Youtube) គឺជាផ្នែកមួយដ៏ល្អសម្រាប់កុមារ ជួយការសិក្សា រៀនភាសា និងមានប្រយោជន៍ជាច្រើន… ទន្ទឹមគ្នានេះត្រូវចេះកំណត់ពេលវេលាប្រើប្រាស់ដូចគ្នា”
កន្លងទៅអ្នកជំនាញអប់រំកុមារធ្លាប់បានលើកឡើងថា មាតិកានៅលើបណ្តាញដែលមានរូបភាពអំពើហឹង្សា និងគ្រោះថ្នាក់ផ្សេងៗ ជះឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងដល់គំនិតកុមារ។ ខ្លឹមសារទាំងនេះអាចឱ្យរបស់ពួកគេចងចាំជានិច្ច ពេលខ្លះបណ្តាលកុមារក្លាយជាមនុស្សវង្វេងស្មារតី ដែលម្តាយឪពុកត្រូវពិចារណាឱ្យបានល្អិតល្អន់មុននឹងឱ្យកូនប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ស្មាតហ្វូន ឬលេងបណ្តាញសង្គមដោយសេរី៕
ជីវប្រវត្តិ: លោក សន តុលា កំពុងសិក្សានៅដេប៉ាតឺម៉ង់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ និងសារគមនាគមន៍នៃសាកលវិទ្យាល័យភូមិន្ទភ្នំពេញ។ បច្ចុប្បន្នលោកជាអ្នកសរសេរ និងអ្នករាយការណ៍ព័ត៌មានអប់រំនៃ AMS Education។
របាយការណ៍សំខាន់
ព័ត៌មានទូទៅ
Changemakers 2026 ពង្រឹងសមត្ថភាពកុមារី និងស្ត្រីវ័យក្មេងកម្ពុជា
កម្មវិធី «ដាស់ស្មារតីជាតិ» ជំរុញយុវជនជំនាន់ក្រោយមានស្មារតីរួបរួមគ្នា ពង្រឹងសមត្ថភាព និងចូលរួមអភិវឌ្ឍប្រទេសជាតិ
អតីតសិស្សនិទ្ទេស A លើកទឹកចិត្តបេក្ខជនបាក់ឌុបឆ្នាំនេះឱ្យពង្រឹងសមត្ថភាពជាប្រចាំ តែកុំដាក់សម្ពាធខ្លួនឯង
Sisters of Code បើកឱកាសឱ្យក្មេងស្រីសិក្សាជំនាញសរសេរកូដ និងឌីជីថល
ឱកាសសម្រាប់សិស្ស-និស្សិត RUPP ទៅបន្តការសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់នៅ Sogang University
ក្រសួងអប់រំ កំពុងពន្លឿនគម្រោងកែលម្អការអប់រំឧត្តមសិក្សាទី២ លើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ និងការស្រាវជ្រាវ
យុទ្ធនាការ «កុមារីក្រោម១៨ឆ្នាំមិនមែនជាកូនក្រមុំ» ផ្ទុះលើបណ្ដាញសង្គម ខណៈការរៀបការវ័យក្មេងនៅតែកើតមាន
សិស្សអាមេរិកប្រឈមការធ្លាក់ចុះពិន្ទុគណិតវិទ្យា និងការអាន
បទពិសោធន៍ និងបញ្ហាប្រឈម ដែលនិស្សិតទៅរៀននៅបរទេសមិនអាចគេចផុត
អាហារូបករណ៍ថ្នាក់វេជ្ជបណ្ឌិតនៅសាកលវិទ្យាល័យ IUHW ប្រទេសជប៉ុន
កម្មវិធីពិសេសរបស់ AMS EDUCATION
ព័ត៌មានសង្ខេប
