អ្នកជំនាញអប់រំជំរុញ «ការគិតឆ្លុះបញ្ចាំង» ជំនួសការទន្ទេញ ដើម្បីលើកកម្ពស់គុណភាពសិក្សា
អ្នកជំនាញវិស័យអប់រំបានអំពាវនាវឱ្យគ្រឹះស្ថានសិក្សានៅកម្ពុជាផ្លាស់ប្តូរពីការរៀនផ្អែកលើការទន្ទេញ ទៅជាការរៀនបែប «ការគិតឆ្លុះបញ្ចាំង» (Reflective Thinking) ដើម្បីជួយសិស្សអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពគិតវិភាគ…


















